六年级作文：勇于尝试
今天，是我们六年级出去学习的日子，我们背上背包，跟着欢乐的脚步，迎着阳光，踏出了校门，乘坐上旅途大巴，开始了一个全新的一天。
我们的第一站，是千里驹的故居，那让我知道了:千里驹，著名粤剧表演艺术家，有“花旦王”之称。蜚声粤剧艺坛二十年，逐步形成"驹派"艺术。演出时，感情真挚，七情上面，无论是演风情戏，还是苦情戏，都能通过面部表情，用细腻的形体动作把人物复杂的内心感情表现出来。苦情戏《金叶菊》、《燕子楼》"悲"和"苦"淋漓尽致，情真意切，观众感同身受，被同行公认为"悲剧圣手"，有"花旦王"、"滚花王"之称。
我们的第二站,是去御波桥，那让我感受到了，皇帝对我们子民的爱护，因为御波桥有这么一段故事：传说由咸丰皇帝赐名。在咸丰年间，乾隆皇帝为了视察民情，穿着便衣，来到了顺德。他帮当地人解决了许多困难。一天，他来到了这座桥休息，便把这座桥提名为“御波桥”。人们为了纪念他，便把这座桥例为文化保护单位。我们的第三站那就是——广东科技文化馆。
在馆内，到处都是学问，到处都是知识。我走进去仿佛走进了知识的海洋。印入眼帘的是一片大树林。在哪我零距离的了解了大自然.在那还有些游戏，让我们自己能亲身感到大自然的秘密。在一个门前，有一个板，我们走向前去看，那里有两个醒目的字让我们一眼就看到了那是“台风”，一看我就被吓到了，但是同学却劝我玩一下，在几番劝说下，我的心里做出了选择，我的心已开始还是十分的`纠结的:“台风，这太可怕了，我可不想去，电视上看到的台风都是十分可怕的，我可不想去，可这次真么难得来到这里，不玩会不会可惜了……可是……算了，玩就玩，我这么难得一次来到这，那就玩一次吧！于是我们步入了那大门。
走进去，是一个房间，里面有一个大屏幕，前后都有个超大的风扇，比我们家中的大好几百倍。中间有几个护栏，我们都用双手紧紧地拽住那护栏，眼睛看着屏幕播出的影片，接着风扇就开始运转起来，传来一阵阵风，一开始是小小的清风，接着看着那影片的风速开始升高，从“一.二.三.四.五”一直上升，很快就已经七级台风了，我的心也开始飞快的蹦跳起来。不一会儿，十级台风就像我们袭来，我的衣服被风吹的在摇摇晃晃，我身上带的红领巾也在我身上开始了飞快的摇动。一段时间故去，十级台风开始减弱下来，我兴奋我平安的出来了，只是红领巾可能……因为我的红领巾被风吹到了房外。
这次试验，让我深刻的尝到了台风来袭的滋味。在这次的活动实验中，我受益良多，在每一站都收获了许多知识，这是我人生中最快乐的日子。
【六年级作文：勇于尝试】
善于捕捉细微之处，结合以小见大的构思方式挖掘平凡内涵细致描摹刻画，完整传递内心想法，表达真诚质朴，不刻意雕琢文字，尽显自然纯粹的写作状态。文章不会流于空洞，依托细节支撑内容，可信度十足。观察视角细腻，懂得从小角度切入叙事，文字富有温度。
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