老爸,我想对你说六年级学生作文
亲爱的老爸：
您好！
我想对您说：尽快改掉马虎的坏毛病吧！
您呀您，平时什么事情都不慌不忙，嘴上还常说：“多学学我，别什么事都着急忙慌的‘上火’！”可是当遇到“正事”时，你却比谁都急，还马马虎虎的`，像个三岁小孩。
上次，奶奶打电话说快回家看看吧。您以为出了什么事，手忙脚乱的收拾了点行李，就带着一家四口风风火火的去老家——莒县。我在路上还和您说慢点慢点，别太着急了。可您就当没听见一样，车开的越来越快，突然“呼”地停下车来。“上次给你奶奶买的人参忘记拿了，不行、不行……！”这不，原路返回拿上东西，放心了，重新出发，车开到半路又停了下来，“哎呀，手机和钱包忘带了，给你奶奶的钱在钱包里呢！”我一听，立刻瞪大眼睛，下巴都快“掉”了。又回去了一趟，拿好手机和钱包后，您长长的叹了一口气。重新出发，可您又忘了带一个重要“物品”，就是——姥姥。奶奶在电话里好几次闹着要见姥姥，说两个老太太好几年不见了，要见个面看看变样子了没有。于是，我们又回去接了姥姥，全家人都坐下来详细想了想这次没再忘记什么东西，确定都带全了才顺顺利利地回了老家。
本一个小时就能到老家的，可您半小时折返一次；一小时了又折返；一小时二十分钟了，再折返。这都三次了。半小时……一小时……一小时二十分钟……，这也太……
老爸呀！您这也太马虎了！回一次老家需要那么激动么？你说说你，您有这回去的时间，还不如好好想想是否忘记拿东西了呢？
都这么大的人了，您说，您马不马虎？
敬祝：
身体健康，天天开心！
你的女儿
20xx年12月2日
【老爸,我想对你说六年级学生作文】
虚实描写相互结合，借助形象贴切的比喻修辞增强画面观感拓宽文字想象空间，选材视角新颖独特，跳出常见写作素材，带来全新阅读感受。既有实景刻画，又有内心思绪拓展，层次丰富。画面感与思想性兼备，写作手法值得学习。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。