搞笑的妞妞六年级作文
开学后，我家就有了个常客——表妹妞妞。别看她小小的年纪，心里可有不少的鬼点子。你可不要被她的外表骗住了！不过，这个搞笑的.小家伙给我们带来了很多的快乐！
上学记
妞妞天天“游手好闲”，是个“学混子”。妞妞听我们这样说她还以为我们是在夸她呢！总是“嘿——”地一笑。
我们都上学了，妞妞在家找不到人玩，就跟她妈妈闹着要上学。我们一回来，有人玩了，她就不提上学的事情了。我们问她：“你怎么没去上学啊？”她总是说：“我明天就去上学！”
也不知过了多少个明天，她终于上了幼儿园。这下二姨就更忙了，因为天天要接送这个不懂事的小家伙啊！
干活记
我的妈妈是个喜欢家里干干净净的人，因此，妈妈经常打扫卫生。每每这时，妞妞总会不遗余力地帮忙。
妞妞穿着比脚大了两三倍的拖鞋，“吧嗒吧嗒”地跑去找了个拖把，然后起劲地拖了起来。
后来，妞妞学我妈妈拖地，也光着脚丫子。谁知，她一下子滑坐在地上。也不知她是在哭还是在笑，因为她眼里流着泪，嘴巴却在“嘿嘿”地笑。
馋嘴记
妞妞最爱喝牛奶了，可她又不敢自作主张拿一瓶就喝。这不，她为喝奶又想出鬼点子了。
我正在打开牛奶箱子，妞妞就像个饿狼似的蹲在旁边，她眼睛一动不动地盯着牛奶箱。我终于把箱子打开了，妞妞立即欢天喜地。她从里面抱出几盒说：“你们每人都喝一盒！”我们早已明白她的意图，都不喝。妞妞一心想找个借口，又求求这个求求那个：“你喝耶！你喝耶！”最后，见我们都不喝，妞妞把牛奶放了回去。不过，她又拿起了一盒，一边嘟囔着：“你们不喝我也喝！哼！！”
妞妞真是搞笑，她的到来给我们带来了无穷的快乐！
【搞笑的妞妞六年级作文】
兼顾叙事与感悟，借助润物无声的情感流露打动读者内心讲述故事，素材接地气充满温度，书写普通人熟悉的生活，亲切感十足，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
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