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花架是谁的肩膀五年级优秀作文

75分
2025-10-24 09:33:23

花架是谁的肩膀五年级优秀作文

喧闹的蝉鸣又来了,带来了热气滚滚的夏天,牵牛花摇摆着各自的衣裙,在花架上竞相开放,那饱经沧桑的花架是谁的肩膀?

梧桐树上挂满了墨绿的叶片,闪着星星点点的金色,向远方的人们打着招呼,我顺着梧桐树的引导,来到了那梧桐树下的草地上。

风儿吹过,卷起地上的尘土,我猛一回头,突然间,那沾满泥土的破旧的花架映入我的眼帘。那是用几根干竹枝搭成的花架,上面布满了深深的沟壑,那一道道印记显示出它的年龄,那瘦弱的身骨直勾勾地插进土中,仿佛风一吹就会倒下。

令我惊奇的是,那干枯的花架上竟然缠绕着牵牛花的枝蔓,那花架的顶端,竟生出了牵牛花。那淡紫色的花瓣仿佛是淡紫色的笑脸,映出太阳的光芒,展示出无尽的幸福。

我不禁被震撼了,那弱不禁风的花架竟能承受起牵牛花的生长,在那牵牛花自信的微笑下,他竟默默地承受,这是何等伟大的奉献精神呀!那花架仿佛是牵牛花的'一部分,默默地支持着细弱的牵牛。那花架仿佛是牵牛花的肩膀,为了那生命的完成而独自承受,奉献着自己仅有的力量。

经过这里的人们,无不赞颂这美丽圣洁的牵牛花,却无人注意那伟大的花架,在我看来,花架像一只被欺凌的瘦弱的小羊,在烈日下默默地忍受。

忽然,一阵风吹过我的脸,那牵牛的花架轻轻地摇晃了一下,仿佛具有了生命,他闪着温柔的目光,冲我点了点头,眼神中充满了幸福和快乐,浅浅的微笑中也似乎透露出喜悦,让我的心微微的颤抖。

他仿佛对我说:“小姑娘,不用为我担心,这是我的责任,牵牛花长得好,我也就知足了。”那一句话在我耳朵里来回荡漾,久久不息,传到了我的心里,深深的埋下。

风儿吹过,花架依然静静地挺立着,牵牛花依然偎依着花架,静静地笑着,那花架是牵牛花的肩膀,牵牛花因为花架这个肩膀而竟放出美丽。

在我们的人生中,不是也有许多“肩膀”吗?老师是我们的肩膀,让我们站得更高,父亲是我们的肩膀,让我们幸福快乐……我们不是也时时刻刻享受着那些“肩膀”的奉献吗?

夏天的热气萦绕在牵牛身旁,一朵朵牵牛花绽放出幸福的笑脸,微微摇动着身姿,我永远忘不了那个夏天,忘不了那花架牵牛花的肩膀。

【花架是谁的肩膀五年级优秀作文】

写作思路解析

全文风格统一协调,前后表达基调保持一致,借助移步换景的布局方式展现空间变化持续强化文章特色,善于发掘平凡事物里的闪光点,小素材也能写出独特韵味。文风前后统一,不会出现割裂感。个人写作风格鲜明,辨识度高。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:75分(满分100)

改进建议

丰富段落过渡手段,依靠场景、情绪串联上下文,减少生硬连接词。选材主动避开大众化素材,寻找个性化事例,提升文章独特性。情绪转折位置增加铺垫,让情感过渡更加自然。

作文优点

素材丰富多元,不会局限于单一事例,多角度支撑中心观点。段落篇幅分配合理,不会出现头重脚轻的问题,结构观感均衡协调。

综合点评

叙事视角稳定统一,文风前后一致,阅读感受连贯。善于借助事件抒发情绪,拒绝空洞抒情。部分语句略显啰嗦,存在意思重复的现象,精简文字之后质感会更好。

存在不足

!重点与次要内容篇幅分配失衡,核心情节笔墨不足。部分段落过渡生硬,依靠简单连接词串联上下文,缺少情景过渡。

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