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以开学了为题作文四年级

88分
2025-10-23 16:41:44

以开学了为题作文四年级

愉快的暑假过去了,新学期开始了,转眼间我已经是四年级的小学生了。如下是小编给大家整理的以开学了为题作文,希望对大家有所作用。

以开学了为题作文篇【一】

开学了,我怀着兴奋的心情走向学校。

下午,新书就发下来了,翻看着干净整洁的新书,清新的墨香扑鼻而来。

后来班主任老师告诉我们,这些教科书都是国家免费给我们的,心里由衷的感激,发誓一定用心爱护书,好好读书,不辜负国家对我们的希望。

首先,我想先给它们穿上“漂亮的`外套”。

放学后,我来到学校门口的小店,左挑右选,看中了带有卡-通图案的书皮,妈妈提醒我:“你都上四年级了,应该选一些不花哨的,看起来清爽。”我重新挑选,这回是透明的,但我又想,以前我也买过,刚开始是很干净,时间一长却脏兮兮的。最后在店主阿姨的建议下,选了牛皮纸,这种既经济又实惠。

回到家,我立即准备所需要的工具,胶带纸、一把剪刀,拿来了一本书和牛皮纸。

我把牛皮纸直接边对边、角对角的对折,然后再用剪刀把折线剪一点下来,把书放在上面包,可总不顺利,不是这边宽了就是那边窄了,好不容易凑了个样子,可这书看起来一点也不美观。

哈哈哈的笑声传来:“生活处处皆学问,必须用心观察,用心去做,才能做好一件事。”回头一看,是妈妈,原来她一直在暗中观察我呢。

接着,我就跟妈妈学起来。只见她把牛皮纸对折,然后再折出一个小的,成为一个小长方形,把书往中间一放,用指甲做了一记号,剪刀沿着折横剪,再沿边缘折起来,背面也是同样的方法,最后用胶带纸一粘,便完成了。

我依葫芦画瓢,照着妈妈的样子手忙脚乱的做起来,虽然没有妈妈包的美,可比起第一次包的好看多了,爸爸和妈妈都夸我进步了呢!

以前都是妈妈帮我包书,可今年我学会自己包书了。学会一样本领的感觉真好!

以开学了为题作文篇【二】

盼望着,盼望着,盼了一个暑假,终于盼到了开学的这一天,四年级作文开学了。在新的学期里,同学们和老师们一定会有很大变化吧?

我早早地来到校园里,只见操场上已是人山人海,护送孩子的家长不计其数,我来到四楼的四。四班,教室门还没有打开,大家便早早地守在教室门前,这边有人在聊天,那边有人在踢球,好不快活。也许因为今天是开学的第一天,大家都有点兴奋吧。

大家正谈得起劲,唐老师走了过来,把教室门一开,同学们边一蜂窝似的挤了进去,争先恐后地坐在自己的座位上。其实,谁都没有安下心来,诺!看,同桌的同学又相互说了起来,什么趣事、乐事、大事、小事……教室里变成了“百家讲坛”。这时,韩伟气喘吁吁地跑进教室,原来他跑到了三。四班的教室,顿时,全班哄堂大笑,有些人甚至笑得前仰后合……

“砰”的一声响,把我们吓了一跳,定眼一看,原来是同学的恶作剧--用手使劲地敲了一下桌子,这一下子,把大家都被逗笑了,于是,大家一起拍一边着桌子,一边哈哈大笑,如同在敲击许多大鼓,顿时,教室里似乎变成了一个声音震天动地的欢乐迪斯科鼓厅。

在新学期中,我一定要发扬优点,改正缺点,做一个好学生,打败我的对手——班长杨浩文,夺得全班期末考试第一名,所以,为了达到目标,我一定要加油!加油!再加油!

在新的学期里,我会信心百倍地接受各种挑战,一定不会让大人失望。

【以开学了为题作文四年级】

写作思路解析

结尾留白耐人寻味,依托虚实相生的虚实结合拓展想象空间完成升华,选材朴素却独具匠心,善于在普通素材中找到新颖切入点。不把道理全盘说尽,留给读者充足思考空间。收尾高级克制,摆脱直白说教模式,有效提升文章格调。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:88分(满分100)

存在不足

!文章整体偏向平铺直叙,叙事缺少起伏变化,情节张力不足,长时间阅读容易产生平淡感。细节描写数量偏少,大多采用概括式叙述,缺少具象化刻画,文字画面感偏弱,难以给读者留下深刻印象。

改进建议

↓写作过程主动设置前后照应、伏笔铺垫,增强文章整体性。调整段落顺序,优化叙事逻辑,避免内容跳转突兀。区分主次内容,有意识加重核心情节笔墨,让主线更加醒目突出。

综合点评

◆文字风格清爽朴实,阅读感受轻松舒适,适合日常习作。内容体量充足,素材支撑有力。详略把控存在短板,关键情节笔墨偏少,次要内容占用过多篇幅,主次辨识度不足。

作文优点

★文章段落层次划分清晰,叙事逻辑连贯有序,能够有条不紊推进情节发展。善于观察生活细节,选取贴近现实的素材,内容真实自然,情感表达不刻意,通读下来流畅舒服,基础写作框架十分稳固。

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