四年级作文：我的护蛋计划
你相信吗？我曾经当过〝妈妈〞。不过，我当的不是真正孩子的妈妈，而是一个生鸡蛋的〝妈妈〞。听到这里，你一定会觉得很奇怪吧！ 一个人怎么能当生鸡蛋的〝妈妈〞呢？嘻嘻〞我告诉你，那是一次老师让我们进行的〝护蛋活动〞。
星期一早晨，我很早就起了床。换好上衣，裤子后，我连忙跑到冰箱前精挑细选，终于选出个我认为是最好的〝孩子〞了！我本来想拿餐巾纸包住鸡蛋的，但我还是不放心，突然，一个念头出现在我脑里：不如用〝小鸡蛋袋〞来装它吧！〝小鸡蛋袋〞是个像玩具娃娃一样的钱包，平时我都用它来装压岁钱的。〝用它来装鸡蛋正合适，不大不小，正正好好。〞我把鸡蛋放进〝小鸡蛋袋〞后，自言自语道。到了学校，同学们都用异样的目光望著我。因为，他们都给〝孩子〞穿〝白色的薄衣服〞；而我呢？则给〝孩子〞穿〝黄色的'厚羊毛衫〞。
星期二，我刚到学校，就看见同学们都围到圾圾桶旁。我心想〞：出什么事了吗？便赱到那个地方去。原来，李世杰同学在交作业时，不小心把鸡蛋掉到地上，鸡蛋〝啪！〞的一声，碎了。现在，他正在用扫帚把蛋壳和流出来的蛋黄一点一点的扫进圾圾桶里。看他沮丧不已的神情，我也不由得担心起自己的蛋宝宝来。
好不容易在忐忑不安的心情中度过了第二天，星期三竟然有两节体育课，而且必须要带著自己的鸡蛋在身边。这把一些同学都给吓坏了，体育课上要蹦蹦跳跳的，鸡蛋很容易碎的。操场上失去了原有的笑声：那些爱踢足球的男孩们变得只会玩些慢跑比赛了，我们这些本来就很文静的女孩们就不用说了，个个都正襟危坐在椅子上，时不时地摸摸自己的蛋宝宝。由于大家都隔外爱护鸡蛋，所以这节体育课没有人的鸡蛋碎了。
〝护蛋活动〞很快就结束了，这三天我很开心，是因为我明白了：当父母的确不容易，他们要时时刻刻关心孩子的安全。真的是拿在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。
【四年级作文：我的护蛋计划】
在叙述之中融入真情，依靠动静相宜的动静结合丰富画面质感提升文章感染力，善于发掘平凡事物里的闪光点，小素材也能写出独特韵味。情绪递进自然，不会突兀生硬。文章依托叙事承载情感，情景交融，读者能够跟随文字感受到作者内心的情绪变化，感染力突出。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。