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四年级作文:我不放弃

84分
2025-10-23 16:41:26

四年级作文:我不放弃

记得那是我五岁时学钢琴的时候,我曾经想过放弃,但我仍然克制住了自已,最终取得成功。

我小的时候,就想当一名音乐家。于是,当我走到钢琴边,我停住了脚,对妈妈说:“好妈妈,让我学钢琴吧!”妈妈看我好学的.样子,便给我报了钢琴班。

这是我第一次练琴。当我坐在琴椅上,看着钢琴上的键盘,便一下子头晕了。当我弹曲子时,却发现弹琴有多难:两只拳头要撑开,就像手里握着一个鸡蛋一样;手指要刚劲有力;手还要抬起来。于是,我不干了,钢琴这么难学,我怎能练好呢?这时妈妈走过来,对我说:“孩子,你有一个伟大的梦想,你知道贝多芬、莫扎特他们是怎么成才的吗?他们都是靠不断练习,坚持才获得成功的。来吧,试一试!”我点了点头,低头练了起来……

终于,在今年的暑假松江首届钢琴比赛中,我获得了成功。当主持人颁发少儿组第一名奖项,并让我说出获奖感言时,我说:“一个人只有坚持不懈才能获取成功。我希望大家都能和我一样,不断努力,获得更多成功!”话音刚落,台下就响起了一片掌声。

当我想起这一情景时,我的耳畔仿佛又响起了母亲的教诲。是啊!当一个人想放弃理想和目标时,一切就都完了;当一个人有着永不言败的精神,并一步步走向目标,便会取得很大的成功。

【四年级作文:我不放弃】

写作思路解析

叙事节奏拿捏得当,依托逻辑清晰的层层递进推进叙事深度串联多个场景,情感铺垫循序渐进,情绪转变有理有据,符合正常逻辑。场景切换流畅有序,不会杂乱无序。笔墨分配均衡,整体观感和谐统一。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:84分(满分100)

改进建议

多积累个性化素材,避开通用范文事例。行文有意识变换句式,长短句交替。挖掘事件内在价值,写出独属于自己的思考,提升文章辨识度。

存在不足

!部分语句用词偏向日常口语,转化为书面语之后质感会更好。多处内容平行叙述,没有主次区分,主线不够醒目。

作文优点

内容充实饱满,不存在空洞泛泛而谈的问题,每一处感悟都有对应的事例支撑,有理有据。

综合点评

行文节奏松紧有度,详略安排基本合理,开头引入自然,结尾收束稳妥。素材选取恰当,能够有效支撑文章主旨。语言打磨尚有提升空间,部分句子略显口语化,书面表达质感有待加强。

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