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友情就像一座大山四年级作文

92分
2025-10-23 16:41:17

友情就像一座大山四年级作文

友情,是一缕阳光,温暖着人心;友情,是茫茫沙漠中的一处很小的泉眼;友情,还是一座避风的港湾。我认为,友情更是一座大山,一座永远不会倒的大山。

我有一个很要好的朋友--海欣。海欣是从珠海转来的,一来到这里,成绩很差。海欣在珠海是一个名列前茅的优秀生,现在怎么会落下来了呢?她刚转来,没有人敢接近她,我们觉得很陌生。大家一直都想问她这个问题,但,始终谁都没有说出口。我作为班长,第一个走过去问:“同学,你好!我是这个班的班长,你叫什么名字呢?可以告诉我吗?”“我叫海欣!很高兴认识你!”“海欣?哦,你叫海欣呀。我叫碧霞!”我迷惑不解地问她:“听说你在珠海是个优秀生,现在,成绩怎么退了一大尺呀?”海欣说:“我一来到这里,我也觉得很陌生,没人和我做朋友。不和我说话,不和我玩耍。再说,珠海的教材和这里是不一样的呀!成绩不退步才怪呢!”没想到海欣还理直气壮地说。“那你为什么不问老师呀,你要是不敢,你也可以问同学嘛!”海欣说:“我问谁呀?我谁也不认识。”“可以的话,咋们做朋友吧!你有什么不懂的可以问我,我尽量帮你!好吗?”海欣兴奋地说:“好呀!”

就这样,我认识了海欣。我们整整做了3年的朋友,3年来,我们没有吵过架,和睦相处。就算对方有什么做得不对的,不好的,我们都能互相包容,互相体谅。记得有一次,下雨了,我们两个没有雨伞,只好呆呆地站在走廊上等雨停。整个学校就剩我们两个人了,难免会有一丝丝怕怕的。偶尔用手摸摸手臂。海欣提出了一个建议:咋们雨中跑步吧!听起来不错哎,试试吧。我心里头想。我点点头。海欣用手拉住我,挎起书包,像飞马似地跑出去,任雨淋。我们在雨中跑步,大声呼叫,把所有烦恼的事都抛到九霄云外去了。海欣问我:霞,爽吗?”“当然爽了!太爽了!”我大声回答。老天爷可能见到我们这两个调皮可爱的孩子在雨中跑步,很傻吧,就停雨了。我们顿时才发现我们两个已经变成了“落汤鸡”了,哈哈大笑。

海欣打了几个哈欠,摸摸鼻子,说:“我们该回家了,我送你吧,霞。反正都顺路。”我点点头,我也打了两个哈欠。我们走在回家的'路上,一边聊刚才的情景,一边傻笑。我到家了,海欣说:“霞,你到家了。回去吧!”我说:“你进来坐坐吧!”海欣摇摇手,就走了。我望着他离去的背影,又想起了刚才的情景,忽然觉得咋们两个有点傻……

第二天,我们两个都请假了。我想:是不是昨天被雨淋了,海欣才请假的。一定是发烧了吧。其实,我也发烧了。昨天,妈妈见我回来一身水的,就知道我去玩水了。她还很肯定地说:“看你明天一定会发烧的!”果然,今天起床觉得头有点晕晕的。妈妈说,瞧,发烧了吧!我心里想:我们两个真是同命相连呀!真不愧是好姐妹。

我认为,友情就像是一座大山,一座可以为我遮风挡雨的大山,一座可以奇思妙想的大山,一座可以为了朋友而疯疯癫癫的大山。我爱这座大山!

写作思路解析

在叙述之中融入真情,依靠层次丰富的远近结合塑造空间美感提升文章感染力,场景塑造真实立体,环境细节充足,仿佛身临其境。情绪递进自然,不会突兀生硬。文章依托叙事承载情感,情景交融,读者能够跟随文字感受到作者内心的情绪变化,感染力突出。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:92分(满分100)

存在不足

!句式较为单一,长短句搭配不足,行文缺少节奏感。开篇铺垫过长,迟迟无法切入文章核心主题。

作文优点

结尾收束有力,能够总结全文并且适度升华主旨,不会仓促收尾。叙事条理清晰,前后内容相互照应,逻辑严谨,整体完整性优秀。

综合点评

行文节奏松紧有度,详略安排基本合理,开头引入自然,结尾收束稳妥。素材选取恰当,能够有效支撑文章主旨。语言打磨尚有提升空间,部分句子略显口语化,书面表达质感有待加强。

改进建议

丰富人物塑造方式,结合语言、神态、心理多重描写刻画人物。深入挖掘事件背后的思考,不只记录事件表象,结合亲身经历提炼感悟。适当运用修辞点缀行文,增强画面感。

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