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勿以善小而不为四年级下册第三单元作文

83分
2025-10-23 16:41:13

勿以善小而不为四年级下册第三单元作文

四年级下册第三单元作文:勿以善小而不为

在中国这方肥沃的土地上,树木固然很多,却不容许我们破坏它们。他们是有生命的,对我们主宰地球的人类起到了关系生命的作用。我们去伤害对自己有益的树木,又于心何忍?保护身边的树木意味着留住那片片土地。留住了土地才能让人类和生命得以延续,繁衍。归根到底,植物不仅对人类,对世间所有的生命都无害。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

植树不仅可以使空气更加清新,还可以使天空更蓝,使自然灾害不再侵入我们的生活······假如人类注重环保,植树造林,不断自省,那么地球上的生物则天长地久。

绿色充满着蓬勃的生机,绿色显示着活力的生命,绿色意味着顽强与拼搏,它是生机勃勃的象征,是一切生物温馨的家园。

人类的生存离不开地球的树木。当你翻开世界地图册,你就会发现无论是在千里冰封的近极地带,还是在阳光炙热、雨水充沛的`赤道雨林区,都有树木绿色的影子。正是遍布在世界各地的树木为60亿地球人以及一切生物输送着氧气与食物,同时也在调节和改变着世界的气候;广大森林的蒸发量带来了充足的水分,无数枝枝叶叶挡住了沙漠······当前,国家经济飞速发展,环境发生着日新月异的变化,人类还无限制的滥砍滥伐,往日巨大的森林已经失去了许多。有人会说:“我砍一棵树又不会对大自然有多大伤害?”可是一棵树长大要几年啊!

我们要每一个人在3月12日植树节这一天多种几棵树,多添加一片翠绿色,让他们变成一棵棵苍天大树,宣传“人人植树”的想法,不再让一片片森林变成没有生机的大沙漠,让我们的周围是绿色的树!

让我们不要像那种破坏森林的人一样,他们再做多少好事也抹不掉在我们心中不好的形象。我们应该牢记“保护树木,人人有责!”

【勿以善小而不为四年级下册第三单元作文】

写作思路解析

叙事视角平和客观,搭配对比鲜明的写法凸显事物之间差异增添文字温度,文笔朴实自然却富有感染力,不依靠华丽辞藻便能打动人心。不强行说教,以故事自然传递想法。文风从容淡定,适合偏向理性记叙、感悟类作文。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:83分(满分100)

改进建议

多积累个性化素材,避开通用范文事例。行文有意识变换句式,长短句交替。挖掘事件内在价值,写出独属于自己的思考,提升文章辨识度。

综合点评

立意方向准确,写作框架搭建完整,开篇、主体、结尾分工明确。文字表达朴素自然,没有刻意炫技。文章感悟较为浅显,对事件背后的思考不足,难以深化文章主题。

存在不足

!构思思路保守,选材缺乏新意,容易和其他习作撞题材。段落内部语序可以微调,进一步提升行文流畅度。

作文优点

段落过渡较为自然,很少出现生硬跳转。情感依托真实经历抒发,避免空洞说教,更容易引发同龄读者共鸣。

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