打篮球四年级400字作文
今天天气有点闷，我和小伙伴们待在家里，浑身觉得不自在，看着还是阴天，大家就提议去打篮球。这个主意好哇，一呼百应！我们拿起篮球就往公园跑。
我们把小伙伴分成两队，每队3人。分别是打不死之小强队vs跳不死之跳蚤队。事不宜迟，说打就打。
每位队员都跃跃欲试。3——2——1，开始！球发出去了，短暂的迟疑，队员迅速冲向球，跳跃，接球！球稳稳地夹在队员的两手之间，只见他迅速扫描球场，立即把球抛向身后的队友。说是迟，那时快，我方2号球员迅速将球传给我，我拿到球找准时机，迅速跃起，灌篮！“漂亮！”我们队领先一分。对方球员不甘落后。3个人摆成了三角阵，迅速把球传给自己的.队友，我们刚一松懈，竟让他们进了一个二分球。我方球员怒火中烧，1号球员抢到前方，示意2号球员过来传球，对方3号球员迅速扑过来挡住了我们的2号去向，没想到，我方球员，竟然在这么短的时间用力投球，砰！球只在篮筐边缘打了个旋，擦边落下。我顾不得思考，迅速抢过球，一个完美的灌篮，打成二平。接着，我方队友奋发努力，拼命找机会投球，我方连投5球，竟都被挡住了，我的快投也失去了威胁力，没有办法了，我们只能投三分球，我方一号球员拿到球后，到达了投三分球的地方，迅速投球，连篮架也没有碰着。机会来了，我纵身一跃，又是一个灌篮，赢得满堂彩。
比赛激烈地进行着，我们的得分拉锯式上升，最终以7：7平局结束了战斗。篮球比赛，既靠体能，更靠智能；既可以锻炼身体，更可以磨练人的机敏应对能力，真是一举多得呀！
【打篮球四年级400字作文】
叙事与抒情平衡得当，依靠视野开阔的主客结合切换观察视角实现自然融合，行文逻辑严谨有序，因果脉络清晰，思考具备完整链条。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
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