我的好朋友书包四年级作文
我有很多的好朋友，但是今天我要向大家介绍的是一个特殊的好朋友。我每天上学都要背着他，大家猜猜他是谁？告诉你们吧：他就是我心爱的书包。
他长得圆头圆脑的，非常可爱而且还能防水。他的身体是黑灰相间的`，它的每一条拉链都很别致。他的左右两侧各有一个小网袋，像是用蜘蛛丝结成的，我一边放水杯，一边放红领巾。他的外面还穿着一件“防水服”，所以显得十分霸气而且帅气。“防水服”外面还有一个圆形的标志，上面写了一个英文字母“S”，在字母的上面还有三根橙色的线条，看起来特别显眼。
他不仅外表帅气，他的内在也很丰富。他的空间比较大，一共有三层。最外层比较小，只能放一个文具盒或字典；第二层稍大些，可以放一些本子和学习工具；第三层最大，我把所有的课本都整整齐齐地放在里面。
书包每天陪伴我上学，我可喜欢他了。每天早晨，我背着他来到学校，快速打开后把课本和学习用具拿出来，分别放在课桌上和桌肚里。然后把他挂在椅子背上。他也安安静静地陪我听课，直到放学。下午放学的时候，我就把课本和作业本等都收进书包。回到家等我把家庭作业做完后，我又会把第二天要用的课本与学习用具整理好放进书包。就这样，我跟他朝夕相处，共同走过了一个又一个春夏秋冬。妈妈说过，爱学习的孩子就应该受自己的书包。所以每当放假的时候，我就会给他洗个澡，把他洗得干干净净。
一年级的时候，我的书包“肚子”不大，里面只有几本书和一些学习用品，背在肩上也不重。随着我的长大，他也渐渐地“胖”了，因为书本增多了也增厚了，有时还有劳动课的手工材料，现在他变成了“大块头”。这学期妈妈又给我买了一本词典，有时他的“嘴巴”也合不拢了，我也觉得越来越背不动他了。书包变得沉重了，我也就学得不轻松了。
书包伴我成长，我爱我的小书包！
【我的好朋友书包四年级作文】
作者拥有不错感悟能力，能够从寻常事件提炼思考，搭配简洁传神的白描手法勾勒事物轮廓拓展表达，字里行间流淌着不加修饰的真情实感，很容易触动读者内心。普通人容易忽略的小事，在笔下生出独特感悟。很适合练习观察思考类写作。
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