汤姆与杰瑞四年级作文500字
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的汤姆与杰瑞四年级作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天的小镇绿树成阴，百花盛开，小鸟在枝头欢快地歌唱。在小镇的.东头住着一对冤家，那就是汤姆和杰瑞。汤姆是一只猫，杰瑞是一只老鼠。虽说猫是老鼠的天敌，但傻傻的汤姆老是被杰瑞捉弄，经常被惹得气急败坏又无计可施，汤姆心里挺不服气的。“杰瑞，别高兴，总有一天我能赢回一局的。”汤姆暗暗发誓。
一天在集会上汤姆又遇上了杰瑞，心里想：“这次我是不会放过你的，我一定要把你给抓住。”于是汤姆对杰瑞穷追不舍。杰瑞跑到了森林里，爬上了树，汤姆与跟着爬上了树。当汤姆爬到一半时，杰瑞急中生智，把刚买的强力胶沿着树往下倒。谁知汤姆反应倒快，一下子跳到了树的另一边。于是汤姆开始骄傲起来：“哈哈哈哈！杰瑞，我看你怎么对付我！”杰瑞看到汤姆得意洋洋的样子便心生一计，抓住机会把剩下的强力胶全部打开，往汤姆那一边倒去，因为强力胶多又倒得快，结果还没等汤姆反应过来它就被强力胶给粘住了。杰瑞看到汤姆被粘在树上，一边哈哈大笑一边对汤姆说：“看你神气啥，这下你知道我的厉害了吧，来追我呀！”说完杰瑞“嗖”的一声跳到了汤姆的背上，拉着汤姆的耳朵，又在汤姆的耳朵边大叫，把汤姆的胡子系了个蝴蝶结，又拔下了几根毛……
可怜的汤姆被杰瑞折磨得又痛又恨，但自己被粘在了树上束手无策，只好眼睁睁地看着杰瑞捉弄自己。时间一长，它的四肢渐渐麻木起来，可怜的汤姆还是粘在树上，等着人来救它。
【汤姆与杰瑞四年级作文500字】
兼顾叙事与感悟，借助润物无声的情感流露打动读者内心讲述故事，行文逻辑严谨有序，因果脉络清晰，思考具备完整链条，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
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