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塑料纸袋漂流记四年级作文

82分
2025-10-23 16:41:04

塑料纸袋漂流记四年级作文

我,其实什么都不是,而是一只花花绿绿的塑料袋纸,自从小主人用完我就挥手将我一丢,丢在马路边,行人早我上面踩过,汽车在我身上穿过,那乌黑的气体,使我喘不过气来。

有时我真想做一次旅行,想离这个地方,正好,到大风吹过,把我扔在了河里,我就来做一次漂流吧。我来到重点保护的环城河上,那微波粼粼的河面,那正在嬉戏的小鱼,便我感受到地球更美了。

可我在漂流过去,便我把这美打破了,这里到处时工业污水,所有污水管道都通向这里,便这里的.鱼大量死亡,岸上的养鱼农民个个都愁眉苦脸的。

正当我气的发逆时,被一个网斗抓住了,我抬头一看,哦!原来是清洁工一刹那,我觉得大街上穿来穿去得人们,还是一个清洁工那么纯洁、善良。

我被带到了废物燃烧场,这里一个个烟囱排放出来气体,好象一个大染缸把天空那朵朵洁白无霞的白云染成了乌云黑色,这里的气体使我直打咳嗽我也被送进了火炉里,刹时间变成了灰尽。

但愿今天我看到的不是真的,如果是真的话,我对你们说:“人们呀,你们应该去保护地球,现在地球正危在旦夕了,说不定我们的历史会重演,或者还会变成冰河时代。人们啊,快去救地球吧,或许还有一线生机。”

【塑料纸袋漂流记四年级作文】

写作思路解析

素材取舍十分明智,无关内容一笔带过,集中笔墨运用层次丰富的远近结合塑造空间美感刻画重点,构思精巧别致,前后相互呼应,读完之后让人耐人回味。详略把控到位,重点突出。不会面面俱到导致内容松散,谋篇思路清晰。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:82分(满分100)

存在不足

!开篇吸引力不足,铺垫冗长。全文缺少冲突变化,叙事平淡,阅读趣味性不足。

改进建议

积累比喻、拟人等基础修辞,灵活运用在场景描写当中,增强文字画面感。写作前简单列提纲,规划好主次内容,避免详略失衡。

作文优点

观点表达清晰直白,不晦涩难懂,读者容易理解文章主旨。行文流畅,很少出现语句卡顿、逻辑断裂的情况。

综合点评

文字表达生动鲜活,擅长运用场景描写烘托情绪,叙事画面感较强,读者很容易代入文中情境。文章主旨清晰,情节推进有条不紊,段落划分合理。部分语句可以进一步精简,减少重复表述,让行文更加干练紧凑。

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