我和书的不解之缘四年级作文
“焦艺灵！”
“焦艺灵！”
“小东西，你的耳朵不管用了！”
妈妈怒气冲冲地冲到我面前，我才恍然大悟——我看书看入迷了，竟然没听到妈妈在喊我。
这是有一次，妈妈把给我订的《小学生阅读》放在了办公室，我无意中去她的办公室看到了，就像老鼠扑在面包上，坐在那儿抱着书看，一动也不动的。妈妈下晚读报喊我回家，我竟像没听见，直到她大声喊叫，我才从书的世界里抬起头，好似刚才进入了一场梦。好一会儿，我才真正醒过来，听懂了妈妈的话，跟着她，拿着书，边走边看地回到家中，才依依不舍的放下书来做作业。
“书籍是人类进步的阶梯”。每当我看到这样一句话时，我就想起了我和书之间的这个故事。我爱读书，读书不仅让我快乐，更让我健康成长。不过，大家可别学我哟！边走边看书可是会伤眼睛的。
我读过的书有很多，比如，《淘气宝马小跳》、《格林童话》、《十万个为什么》、《小学生阅读》、《唐诗三百首》等等。其中有些书中的故事让我很受启发。读了《小故事中的大道理》中《三个愿望》教会了我：财富并不重要，重要的是对自己负责任，就算自己很贫穷，也要幸福的活下去。在《格林童话》中看了《灰姑娘》，使我懂得了：无论怎样都要做一个善良的人，不仅友善的对待每一个人，哪怕别人对你不好，也要友善的对待小动物。这样你才会得到你想要的幸福。
书，让我明白了很多道理，我也更加珍惜我的那些宝贝书。妈妈给我订的书，我看完后，就把书整整齐齐地放在一个专用的干净地方，如果有兴趣，有时间，我还会挑一些漂亮的纸，把书给包起来。
读书伴我成长，也充实了我的'课余生活。我爱书，更爱读书。我不高兴时，就会躺在书这块面包里，享受书带给我无限的快乐。有时，书带给我了喜悦，让我高兴；有时，书让我的眼泪情不自禁的流下来，让我为别人的命运而忧伤；还有时，书让我体会到了人间的一切事物的喜怒哀乐。啊！我沉浸在书的海洋里，书的海洋是无穷无尽的，我以后要读更多的好书，让读书的快乐伴我健康成长！
朋友，你也多读书吧，你会和我一样快乐健康的！
【我和书的不解之缘四年级作文】
节奏把控优秀，利用意蕴悠长的借景抒情实现情景共生调剂行文，情感基调温和亲切，很容易拉近文章与读者之间的距离，阅读全程不会感到枯燥乏味。叙事松紧错落有致，避免通篇平铺直叙。兼顾事件叙述与内心感悟，阅读体验轻松舒适，适合日常写作参考。
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