遇事不要急于下结论四年级优秀作文
昨晚和儿子炀楷一起读了《未来科学家》书中的一篇文章“生命的启示”，我和孩子有了新的启示。
故事简介：有个父亲，希望他的四个儿子对每件事下结论都不要太快。所以，他让四个儿子分别去远方看一棵梨树，每个儿子都只看到这棵树一个季节的风景。
依次看树：大儿子冬天看到梨树后，说那棵树很丑，枯槁、扭曲；二儿子春天看到梨树后，说那棵梨树不丑，树被青青的嫩芽覆盖，充满了希望；三儿子在夏天前往，说树上花朵绽放，充满香气，看起来十分美丽；四儿子秋天去看，不同意他们的看法，说树上结满果子，硕果累累，充满了生气与满足。
品读感悟：
读完这则小故事，了解了四个儿子父亲的良苦用心，让每个儿子知道了不可用一个季节的风景来评价一棵树，如果在冬天的时候就放弃，你就会错过生命中春天的盼望、夏天的美丽、秋天的收获，而应该经历所有季节之后才可以衡量。其实，天下的父母都是一样的，都希望如此！
评价一棵树是这样子，评价一个人何尝不是这样呢？评价一个人的时候，不要急着下结论，不要只看到他的一面，而应该全面评价。在教育儿子的时候，有时候总看到他的缺点，总想让他进步，总想让他更优秀，总会说他的问题，而他的优点却忽略没有看到，（其实是心知肚明）看来，以后不能错过生命中对春天的盼望、夏天的美丽和秋天的收获。在教育班级孩子的.时候，对于有的孩子的偶尔出现的错误，的确很生气，会批评孩子，但只要改正了都是好孩子。要全面衡量每个孩子，每个孩子都是独一无二的，他们不仅仅只有一面，他们天天秀的都是不同之面，要相信孩子。在单位对待同事也应该如此，不要着急对某个同事进行评价，不能只从一件事儿就觉得他优秀与否，而应该从长远来看，来衡量他，这样他会更出色！
遇到一件事儿，不要急于下结论，要学会换位思考，学会等一等，就会有不一样的风景！
【遇事不要急于下结论四年级优秀作文】
娓娓道来所见所感，运用有条不紊的场景铺叙完善故事框架强化表达效果，行文开阔大气舒展，格局从容，不受狭小视角束缚，叙事完整无残缺。叙述连贯顺畅，场景搭建完整，故事脉络清晰。作者善于还原场景细节，文字画面感充足，阅读代入感很强。
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