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二年级描写秋天的作文

86分
2025-10-22 19:23:12

二年级描写秋天的作文

导语:秋风,吹走了繁花似锦、百鸟争鸣的夏天;秋雨,洗出了天高气爽、硕果累累的秋天下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。

篇一:秋天作文

秋天是那么的美,秋风微微的吹佛着,发出细小的声音,像一个小姑娘弹着琴为我们演奏优美的乐曲。

秋天到了,树上的叶子黄了,黄黄的叶子像一只小鸟在树上休息;叶子落在空中像飞鸟,叶子稀疏落在地上像睡觉;还有那些成片成片落在地上的,就像给大地重新穿上金黄色的新装。

可是松柏就不一样了,它还是那样的苍翠、挺拔,披着绿绿的纱衣,像给人们站岗放哨。而有一些不是松柏,但是叶子也是青青的,给人们一种幻觉,好象仍处在朦朦胧胧的春天的景物之中。

秋天,田里的稻谷黄澄澄的,像一片片金色的海洋。天空是蓝蓝的,像一片无边无际的大海。这个时候正是农民伯伯盼望好久的日子,是农民伯伯丰收的日子,农民伯伯肯定会带着镰刀来收割稻谷。这种喜悦的心情,真是无法用语言来形容了。这个时候,果子也成熟了,看着这些果子,心里、嘴里肯定会馋起来,口水都会流出来。

秋天,其他花儿都榭了,可是各种各样的菊花还开得那么美丽。给秋天增添了许多色彩。

啊!秋天多么美丽呀,秋天不但是美丽的花园,还是一曲优美的音乐。

篇二:秋天作文

读着欧阳修的《秋声赋》,词句是那样凄凄惨惨,而毛泽东笔下的秋天却是那么迷人。我迷惑了,秋天到底是什么样的呢?

出去散散步,或许能找到些答案。我发现了金秋的阳光是那样温馨恬静,金秋的风是那样和煦轻柔。

秋天,那永远是湛蓝湛蓝的天空,白云悠扬地飘逸,使人心旷神怡。轻微的芬芳气息弥漫在天空中。路边被秋霜洗黄的小草,俨然像一位披着金纱的少女,在瑟瑟的秋风中翩翩起舞,婀娜多姿。

秋天到了,树木和庄稼也开始在秋风中摇曳,树叶变成了小精灵,伴着秋风,静静地,悄悄地飘落,和等待多时的泥土相会。

秋天的美是成熟的美,它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。

秋天的美是理智的美,它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。

啊!我明白了,秋天是秋高气爽、天高云淡的,是五颜六色、绚丽多姿的,是桂花飘香、无可相比的。我爱美丽的秋天!

篇三:秋天作文

河边,路旁到处都是金黄的`落叶,一排排整齐的大雁向温暖的南方飞去,秋天已来到……

秋天在哪呢?

我和姐姐来到花园,花园里有的花还没有枯萎,有的只剩下几片花瓣,还有的已经枯萎了,但还是能问到一丝丝清香。我们继续寻找秋天,找啊,找啊,终于找到了。

秋天藏在树林里,我们来到一片小树林,虽说已是秋天了,树林仍然一片翠绿枝干挺立,生机勃勃。

秋天落在小河里。河畔风景优美,河面静静的,犹如一面镜子,偶尔有几片叶子打着旋儿飘到河面上,河水失去了昔日的平静,荡起一圈圈波纹,落叶像一叶叶扁舟,随着水波荡漾。小河旁有几棵杨树,一颗颗杨树笔直的站着,像是草原的哨兵,粗壮的树枝高过楼顶,我们仰起起头来。落叶越积越厚,踩上去软软的,像是一张彩色的地毯,舒服极了!

快瞧!农民伯伯正在田地里丰收着小麦,田地一片金黄,犹如一片金色的海洋。

秋天真美啊!我喜欢秋天!

【二年级描写秋天的作文】

写作思路解析

善于捕捉生活微小片段,借助立体饱满的场景描写搭建叙事舞台加工文字,叙述生动引人入胜,故事推进自然,能够持续抓住读者注意力,平凡小事也写得动人鲜活。留意日常容易被忽略的小事,从中挖掘专属感悟。素材接地气,情感真实,容易引发大众共鸣。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:86分(满分100)

存在不足

!语言偏口语化,书面表达能力有待加强。重点情节一笔带过,没有充分展开刻画,难以形成记忆点。

综合点评

◆构思巧妙,情节安排富有层次感,能够设置简单的起伏变化,吸引读者阅读兴趣。文字表达流畅,逻辑连贯。部分段落展开不够充分,浅尝辄止,没能把想法完整透彻地表达出来。

改进建议

↓后续写作可以有意识设计情节起伏,避免全程平铺直叙。增加具象细节描写,多刻画动作、神态、环境画面,减少大段概括叙述。合理分配篇幅,压缩次要内容,把更多笔墨集中在文章核心重点段落,强化主次对比。

作文优点

★情绪表达克制自然,依托事件自然流露,不存在强行抒情。语句通俗易懂,适合学生习作,表达清晰直白。

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