扳手劲小学二年级作文
随着同学们呐喊的加油声，扳手劲比赛开始了。 老师把全班同学分成了两组，每组各派一个女生和两个男生参加，剩下的同学就是啦啦队了。
扳手劲比赛开始了，老师宣布了扳手劲比赛的规则，规则是：不能让手肘离开桌面。老师也告诉我们一些扳手劲的技巧：
1。刚开始不要很用力；
2。要坚持得久一些，到对手坚持不住的时候，就用全力反击。
第一局是杨惠旭——陈思彤的对决，是两队精心挑选出来的唯一两位女生的对决。她们用尽全力想扳倒对方，她们僵持了将近五分钟，力气渐汽车耗尽，但陈思彤人高马大，力气总是要比杨惠旭这样身材矮小的`人储存的力气要多一点，所以陈思彤使出所有力量，杨惠旭招架不住，我们组就败了一局。
第二局是我——张铭越的对局，我们两个连青筋都鼓了起来，但我又输了。
第三局我们都垂头丧气，以为自己还会输，果然，我们又输了。 激烈的比赛拉下了幕布。
【扳手劲小学二年级作文】
文字自带氛围感，借助润物无声的情感流露打动读者内心搭建专属意境，观察视角细致入微，可以捕捉到多数人容易忽略的细微之处。环境描写服务整体基调，氛围感贯穿全文。情景相融，阅读时仿佛置身文中场景。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。