找回同桌二年级优秀作文
我有一个同桌，他叫马子鉴，不但是我的同桌，而且他还是我从小玩到大的兄弟。
那时候，我们住在一栋楼的一个单元，他家住四楼，我家住在六楼。听妈妈说，我们小的时候，两个妈妈谁都不上班，在家里哄我们，有时候我上马子鉴家玩儿，马子鉴也上我家玩儿。两个妈妈一起做饭，喂我们吃饭，我们一起玩耍，一起睡觉，一起尿湿床，一起哭，一起笑，一起慢慢地长大。
在我五岁的时候，我家搬走了。虽然我们不住在一起了，但也会到各家去玩，从来也没有不联系的时候。今年的暑假，两个妈妈同时给我们报了一个作文班，分座位的时候很幸运，我和马子鉴做了同桌，学习的时候也能互相帮助。可能是因为我们太熟悉了，我们太要好了，同时还很淘气，所以我们有时候在上课的时候会说话。那时特别开心，当然，小动作也就来了，于是作文老师把我们分开了。我真的很伤心，那节课，我没上好，什么心思都没有了，所以字写得一塌糊涂，让老师惊讶得不得了，还让我重写了一遍。
我很想找回我的`同桌，因为我喜欢我们在一起的感觉。如果还能让我们成为同桌，那我一定要吸取教训，绝对不会再犯原来的错误。不知道老师看了我的作文，能不能满足我的心愿呢？
【找回同桌二年级优秀作文】
能够感受到写作时的用心，作者善用富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气塑造场景，文字干净简练利落，剔除冗余语句，表达高效且直击重点，文字充满温度。场景刻画生动逼真，仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪，把内心感受转化为流畅文字，文风温和治愈。
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