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小学二年级早餐作文

74分
2025-10-22 19:23:00

小学二年级早餐作文

不到长城非好汉,我们来到了烽火台旁,你问我去长城了吗?不!长城的雄伟不但能看的出来还能吃得出来,如果你不相信那就让我告诉你事情的经过吧。

今天早晨,我早早地起了床,因为我肚子已经饿得咕咕叫了,可是爸爸妈妈还没有起床。我想,自己动手,乐趣无穷,让我自己做一份创意早餐吧。我先用绿豆糕做成了烽火台的样子,然后再用奶油做出了两个小人,最后用哈密瓜做出了一个火辣辣的太阳,长城底下的马路是用密密麻麻的芝麻拼成的'。我的创意早餐就这样做好了,我看着早餐仿佛来到了北京的八达岭长城,还让我想起了孟姜女哭长城的感人故事。

我吃了自己做的早餐,感到回味无穷,我又做了三份,一份给妈妈吃,一份给爸爸吃,还有一份送给我亲爱的姐姐吃,他们吃了我做的早餐直夸我做的早餐好吃,我想自己动手,真的乐趣无穷,你要不要自己做一份创意早餐呢?我想你也会懂得自己动手,乐趣无穷的道理。

【小学二年级早餐作文】

写作思路解析

围绕核心主题展开叙述,段落之间过渡顺滑,借助开阔灵动的联想想象拓宽文章边界吐露内心想法,行文大方流畅自然,表达舒展自在,没有拘谨生硬之感。叙事过渡自然流畅,整篇文章浑然一体。作者敢于表达真实感受,视角独特,文字温和真诚,可读性较强。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:74分(满分100)

改进建议

↓完成初稿通读修改,调整语序、理顺语句。把感悟思考融入叙事全过程,不要集中堆放在结尾。打磨首尾段落,开头抓人眼球,结尾深化主题,提升文章完整质感。

综合点评

◆文字表达通顺流畅,叙事完整规范,写作基础扎实。擅长环境描写烘托氛围,但人物心理刻画偏少,人物形象不够鲜活立体。

作文优点

★文字表达简洁有力,剔除多余废话,表意清晰精准。叙事完整,起因经过结果交代清楚,文章逻辑通顺。

存在不足

!部分地方过渡依赖直白连接词,缺少情景自然过渡。素材选择稳妥保守,容易和普通习作内容雷同,辨识度不高。

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