成长我快乐-小学二年级作文
成长的故事就像一首歌，动听迷人；成长的故事是一棵棵好奇的小草，从地上探出头来；是不断涌出来的泉水，往外喷洒。成长陪伴者我们学习，陪伴者我们一起劳动。
曾经的一次，下课了。我和几个同学像箭一般冲出教室，来到操场玩游戏。正当我们玩得最痛快的时候，只听“咔——”的一声，我不小心把同学的`眼镜给踩坏了。当时，我心里很不安，呆呆的看着被踩坏的眼镜，生怕他告状。他一告状，老师就会通知我的父母，那时的我心里滋味就不好受了。
我多么希望他不去告状。我悄悄抬头，看见他在微笑，我知道他并没有告状。他安慰我说：“没事的，你不是故意的，我不会告诉老师的。”
“谢谢你！”我今天真快乐，友谊让我长大了。
【成长我快乐-小学二年级作文】
文章拥有清晰情感主线，借助借古喻今的表达手法拓展思考维度推动情绪变化，情感厚重内敛真挚，不刻意张扬，力量藏于文字深处。所有素材围绕主线展开，不散不乱。情感走向稳定，读者能够清晰感知作者心境变化。
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