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龙山温泉二年级作文

81分
2025-10-22 19:22:45

龙山温泉二年级作文

1月28日是我第三次泡的“龙山温泉”,我觉得比第一次、第二次的变化更大了。

到了“龙山温泉”,我换好漂亮的游泳衣下水了。

醒神池(热)和醒神池(冷)都变了,两个池都变暖了。有一个暖池也变成热池了。

我和嘉嘉姐姐去了“桑拿”,我和姐姐都差不多喘不过气来了,满屋子是蒸汽,到处冒着热腾腾的.烟雾,闻起来有一股臭鸡蛋的味儿,听妈妈说那是“硫磺”,对人的皮肤有益,起到保健作用。佳佳姐姐赶紧把眼镜脱掉,因为眼镜早已挂满水珠。我们躺在椅子上,全身放松,任凭水蒸汽在我们皮肤上亲吻,感觉舒服极了!

从“桑拿”房出来,我们到了大大小小、水温不同、作用不同的池子去泡。有的水温很高,一下去,全身通红,感觉辣辣的、烫烫的,但适应了,就可以泡下去。有的水温凉凉的,我和姐姐可以进行游泳比赛。

最特别的池子便是“按摩池”,当你感到累的时候,按摩池里的水笼头便伸出成百上千只小手帮你舒活筋骨,把你的疲劳全部赶跑了。

泡温泉真是太好了!

【龙山温泉二年级作文】

写作思路解析

不追求华丽辞藻堆砌,依靠虚实相生的虚实结合拓展想象空间打磨细节,文字淡雅余味悠长,不堆砌华丽词汇,清淡之中自有力量,朴素文字自有打动人心的力量。摒弃浮夸修辞,依靠细节和真情打动读者。文风沉稳简约,叙事条理清晰,是简约写作范本。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:81分(满分100)

综合点评

◆文章结构四平八稳,没有明显硬伤,可读性较强。叙事过程缺少起伏冲突,阅读感受平缓。可以主动设计情节变化,增强文章吸引力。

改进建议

↓事例写完之后增加简短分析,把素材和中心观点紧密结合,不要单纯罗列事件。大胆表达自身真实想法,不必刻意保守,增强文字感染力。写完通读,剔除无关冗余语句,精简全文。

作文优点

★主线清晰明确,全文围绕一件事有序展开,不容易出现内容散乱问题。标点使用规范,语句通顺,写作习惯良好。

存在不足

!开篇吸引力不足,铺垫冗长。全文缺少冲突变化,叙事平淡,阅读趣味性不足。

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