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战胜了自己二年级作文

87分
2025-10-22 19:22:39

战胜了自己二年级作文

这个星期三,彭老师让我主持班会活动课。我听了心里怦怦直跳,真的想要退缩了一样。

回家后,我对妈妈说:“妈妈,我不想主持班会课了,因为太难了时间又紧。”妈妈对我说:“你是个中队长,不能临阵逃脱,要珍惜这难得的机会。”听了妈妈的话,我心里想:我是个中队长,只能前进,不能后退,要不,以后遇到困难,就会放弃的。”

晚上,我和妈妈在家里,反复的演习了几次,直到我满意了,才停下来。妈妈对我说:“如果你说话再慢一点就更好了,妈妈相信你一定会成功的。”得到了妈妈的鼓励,我暗暗下定决心,一定要主持好这次班会活动课。班会课那天到了,我果然主持的很好。老师问大家曹力予主持的好不好?”大家齐声说“好”老师说我是在所有班会课上主持的.最好的。得到了老师和同学的夸奖,我好像比吃了蜜还要甜。

回到家里,我把这个好消息告诉妈妈,妈妈笑着夸我:“你真是好样的,终于战胜了自己。

【战胜了自己二年级作文】

写作思路解析

立意积极向上,结合巧妙自然的侧面烘托丰富表达维度展开描写,素材接地气充满温度,书写普通人熟悉的生活,亲切感十足,持续传递正向思考。文章基调明朗温暖,在叙事过程中传递积极态度。素材选用合适,结构完整,读完能够收获正向启发。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:87分(满分100)

存在不足

!文章整体偏向平铺直叙,叙事缺少起伏变化,情节张力不足,长时间阅读容易产生平淡感。细节描写数量偏少,大多采用概括式叙述,缺少具象化刻画,文字画面感偏弱,难以给读者留下深刻印象。

综合点评

◆整体完成度良好,行文通顺,框架稳定。叙事大多停留在陈述事件,缺少内心感悟穿插其中,文章思想厚度略显不足。

改进建议

↓丰富段落过渡手段,依靠场景、情绪串联上下文,减少生硬连接词。选材主动避开大众化素材,寻找个性化事例,提升文章独特性。情绪转折位置增加铺垫,让情感过渡更加自然。

作文优点

★首尾呼应结构运用得当,开头引出主题,结尾收束全文,文章完整性很强。语句通顺,语病极少,叙事条理清楚,可以完整讲清事件脉络,拥有良好的文字表达基础。

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