精彩的接力跑二年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的精彩的接力跑二年级作文，希望能够帮助到大家。
精彩的'接力跑二年级作文1
在今天上午，我们班和一班、二班比赛接力跑。我们班的同学排成一列。像一棵棵翠绿的杉树。各班的班主任分配不跑的同学到操场四周监督有没有人在作弊。
哨声一响，每班第一位同学就像离弦的箭一样飞了出去，那三个人不相上下。离终点不远了，二班的同学就大跨步飞奔的到终点。把一班远远的甩在后面。当我们班的同学经过面前，我把手放在嘴旁大声的说：“加油！加油！步子迈大来，速度加快来！”只见“小方”紧闭嘴巴，用力摆臂，像是使出了九牛二虎之力超过了排列第一的二班。可能是“小方”有些累了让二班给赶上了。一棒又一棒二班始终保持第一，而一班却被我们两个班远远的甩在后面。终于，轮到了我们班的“小洪”，他可是我们班的“小飞毛腿”。别看他身体小，他跑步可是飞快的。只见“小洪”他不紧不慢地跑上去就在距离终点只有十几米的时侯他飞快地跑上去。就在最后一棒的时侯那位同学几乎和二班同时抵达。
虽然结果我们班输了，得了个第二名，但我们明白只要坚持跑步一定能赢的。
精彩的接力跑二年级作文2
在我们的体育节里，有许许多多的项目比如：60米跑、100米跑、200米、400米……我觉得最精彩的项目是：接力跑！
动员排好队伍，做好准备。只听嘟——的一声响亮的口哨声，只见第一棒的人竭尽全力的快跑！快到交接棒的时候，第二棒双腿稍弯,一只手向前握拳，一只手向后张开，准备接棒！棒来了，第二棒慢跑，拿到棒了，第二棒快跑，又向刚才那样交给了第三棒!又交
给第四棒，第四棒来了一个猛冲次!耶!我们班得了小组第一！
比赛结束了，我们兴高采烈地回到教室。但是我们心情无法平静！我们渴望我们班能取得好成绩，总分能排前几名！
这次运动会我明白一个道理：做任何事情都要团结一致，帮助他人，快乐自己。不能自私自利。
【精彩的接力跑二年级作文】
叙事节奏张弛有度，凭借移步换形的描写方式展现事物变化流露真情实感，情绪表达含蓄悠长，不直白宣泄，留给读者感受空间。文章叙述不急不躁，段落衔接顺滑，核心观点稳固鲜明。作者依托亲身经历进行创作，表达真诚不浮夸，通篇读起来通顺自然，适合借鉴。
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