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当国歌声响起的时候二年级作文

83分
2025-10-22 19:22:38

当国歌声响起的时候二年级作文

每当我听到冬奥会上国歌声响起,看到国旗冉冉升起,我的心里就特别激动,因为我知道中国又得了一枚金牌。

短道速滑女子1500米决赛开始了,唯一进入决赛的中国选手周洋身穿红白相间的'运动服出场了。只听一声枪响,周洋像离弦的箭一样冲了出去,速度越来越快,抢得头名。但韩国的两名选手很快的超了上来。周洋见此形式,迅速超越,再次拿回第一位。当比赛还有8圈时,美国选手再次超越中国选手,发生碰撞,使周洋一下子掉到第四位。形式愈发严峻。但周洋受到干扰不慌不忙,在比赛后程坚持超越。随着比赛的进行,她体力充足的优势展现出来,不但夺回了头名,还将领先优势不断扩大。2分16秒993,周洋率先撞线,以破奥运会纪录的成绩夺得冠军,打破了韩国选手之前两届冬奥会该项目冠亚军的垄断,一人战胜三名韩国选手,创造了一个奇迹。周洋身披国旗,绕场致意。“赢了,赢了!中国赢了!”大家欢呼雀跃。

颁奖仪式开始了,获奖运动员走上领奖台。周洋站在高高的冠军台上,国际奥委会委员把一块金牌挂在她的脖子上。她拿起金牌,向大家展示着。这时,广播里响起了声音“升中华人民共和国国旗。”大家全部起立,看着五星红旗慢慢升起,齐声唱着雄壮的国歌。这时,我看到周洋的眼眶里含着激动的泪水,脸上露出开心的笑容。这是为我们所有的中国人都值得骄傲和自豪的时刻!一枚金牌,她付出了辛勤的汗水,成功来之不易。

【当国歌声响起的时候二年级作文】

写作思路解析

情理相融,借助绘声绘色的摹声绘色增强临场感受融合叙事与思考,意境悠远耐人品读,文字构建出独特氛围,氛围感浓厚,读完回味悠长。叙事与感悟相互交融,读完留有充足思考空间。文字温和有深度,不会浅尝辄止,具备反复品读价值。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:83分(满分100)

存在不足

!引出感悟的过程较为生硬,叙事和感悟两部分割裂明显,没有做到情景交融。很多场景只交代结果,缺少过程细节还原。

改进建议

主动设计伏笔与前后照应,增强文章整体性。读完习作自查冗余语句,持续精简文字,让表达更加干练。

综合点评

行文思路清晰稳定,素材选择贴合题意,段落排布有序。文章情感表达真诚克制,没有刻意煽情。不足之处在于缺少富有冲击力的重点段落,很难给读者留下深刻印象。

作文优点

拥有不错的场景描写能力,善于勾勒环境氛围,搭建画面感,文字具备一定感染力。中心主线清晰,不会出现偏离主题、跑题的情况,写作方向把控到位。

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