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这件事我做对了二年级作文

94分
2025-10-22 19:22:37

这件事我做对了二年级作文

生活中有许多种对和错,例如:做题目时有对和错,做事情时也有对和错。那么,在你的生活中有做对了的事吗?我就有一次做对了,那就像我一样写下来吧!

记得是一个星期天,住在我旁边的一个朋友刚到商店买了一本笔记本,跑到我家里对我说:“汤蓓,你看,我买了一本笔记本,那老板多找了我2元钱,我请你1元钱客,好吗?”我听到这话后,心情大变,我连忙对她说:“不行,你得把钱还给商店老板。”她说:“为什么呀?是她自己找给我的呀?”我又说:“老师不是经常教育我们要拾金不昧吗?”“你管我,她多找了我钱就是我的”……就是因为这件事,我跟她闹翻了。

过了几天,她到我家对我说:“我想通了,前几天确实是我不对,那我们一起去把钱还给商店老板吧!”我高兴地说:“好吧,事不宜迟,那我们现在就去吧”!

我们一起来到那家商店,我的`朋

已经改过了贪小便宜的坏习惯,养成了拾金不昧的好习惯。我很高兴,因为这件事我做对了!

【这件事我做对了二年级作文】

写作思路解析

懂得取舍写作素材,巧用传神到位的神态描写传递情绪变化突出重点,选材朴素却独具匠心,善于在普通素材中找到新颖切入点,避免内容繁杂无序。文章详略安排得当,无关素材适当删减,紧紧围绕中心进行写作。框架清晰,叙事有序,展现出优秀的素材取舍能力。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:94分(满分100)

改进建议

本次写作发挥出色,行文流畅富有画面感。坚持积累优质素材,维持稳定高水平发挥。同时主动尝试变换叙事顺序,运用插叙、倒叙等手法丰富文章结构,持续探索更多新颖的写作表达方式。

综合点评

文章整体表现出色,主题突出、逻辑严谨、文笔细腻柔和。能够精准把握写作核心要求,叙事层次清晰,内容充实不冗余,语言干净老练,画面感与共情力兼备,行文节奏张弛有度,充分展现出扎实稳定的写作功底,稍加打磨便能更加出彩。

存在不足

!习作质量出众,描写生动,逻辑严密,整体基础扎实。适当调整部分段落叙事节奏,放缓关键情节描写速度,精简次要内容,能够让行文张弛感更加明显,重点内容更加突出醒目。

作文优点

视角新颖独特,构思不落俗套,善于挖掘素材深层内涵。叙事张弛有度,细节描摹传神,情景交融自然流畅,段落衔接顺滑,文章整体气韵连贯,多尝试不同叙事方式能够进一步增强文章特色。

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