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拔牙记一年级作文

80分
2025-10-22 08:32:56

拔牙记一年级作文

篇一:拔牙记

2号这天,爸爸决定带我去看牙。因为牙补了掉掉了补已经好几次了,医生说是基底不好,洞太大补不好了,于是还是听从医生的话把那颗牙拔了。她先给我打了点麻药,打麻药的时候酸酸痛痛的,我很紧张,妈妈抓着我的手鼓劲我,我感觉好一点,后来医生就给我拔了,我表现得很勇敢,医生阿姨也表扬我了。

想想还是有点后怕的,拔好牙还有血出来,所以得咬着那棉花。小朋友们还是需要好好保护好自己的牙齿。

篇二:拔牙

今天,雯雯来我家玩,刚玩了一会,妈妈就回来说:“咱们去拔牙吧”,因为我的牙已经松动了,于是我们就去江欣牙科,到了拔牙的地方,我有一点害怕,但我一直坚持着,等到医生阿姨说:“拔完了”。

我简直不敢相信,就觉得“噌”的一下 ,就拔玩了,原来这么快呀!然后医生阿姨给我嘴里塞了一个棉花,就想吃棉花糖一样,好好玩呀!

篇三:拔牙

这几天我被那颗大门牙折麿得好痛苦啊,里面的小牙心好像在说:“你还不下去,我要出来啦。”周五妈妈终于决定,要带我到牙科诊所去拔牙。

刚进门,我就看见一个小弟弟在哭,心想一定很痛,我悄悄地躲在妈妈的身后。当医生报到我的名字时,我连忙喊:“妈妈我不拔牙、不拔牙。”妈妈却拦着我说:“不痛、不痛,要和医生配合。”我无可奈何地走上诊疗椅,强烈的灯光刺着我的眼睛,看着明晃晃的拔牙钳,我晕了,我想我只能配合了。于是我勇敢地张开大嘴,闭上双眼,不一会儿,那颗小牙轻松地掉了下来。

篇四:拔牙

今天早上,奶奶接了一个电话,后来我问了一下,奶奶告诉我,是妈妈打电话告诉我,让我准备一下,去拔牙,因为我有一颗牙齿摇晃了。

去了牙科以后,牙科的叔叔问我 :“你害不害怕呀。”我说:“我不害怕”,接下来,叔叔开始给我拔牙了,叔叔拿着大钳子,晃了晃我的小牙齿,轻轻一下就拔走了,叔叔夸奖我真用敢。后来叔叔又问我:“拔下来的这颗牙齿,你们还要吗。”我说:“这颗牙齿我一定得拿走,要留作纪念……”

篇五:拔牙

我的一颗门牙摇摇晃晃了,妈妈说“要让它下岗了”我最讨厌拔牙了,因为我怕疼。

正月初四上午,我鼓起勇气和爸爸妈妈一起去医院拔牙。可是,当医生阿姨拿出老虎钳子时,我又害怕了。后来妈妈鼓励我做一个勇敢的男子汉,听了妈妈的话,我的牙终于“下岗”了,医生阿姨表扬我是个勇敢的孩子。

写作思路解析

叙述从容舒缓,依托借古喻今的表达手法拓展思考维度丰富表达形式,行文从容不迫,不急不躁娓娓道来,展现出稳定的文字功底,阅读体验轻松畅快。行文不急不躁,段落排布均衡。叙事通俗易懂,感悟恰到好处,不存在晦涩生硬表达,适配广泛读者群体。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:80分(满分100)

改进建议

结尾升华做好层层铺垫,循序渐进抒发感悟。多观察生活细节,把微小瞬间转化为生动写作素材。

作文优点

整体文风统一,语言风格前后一致,构思成熟。素材运用灵活,不会生硬堆砌事例,可以自然融入叙事当中,融合度较高。

综合点评

开篇点题自然,叙事推进有序,结尾能够总结全文。语言表达略显口语化,经过书面语润色之后,文章质感会明显提升。

存在不足

!素材种类较为单一,仅仅依靠单个事例支撑全文,角度不够丰富。心理描写偏少,大多只记录外在行为,缺少人物内心活动刻画,人物形象不够立体饱满。

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