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山村的雨小学作文

88分
2025-10-21 09:37:26 字数:

山村的雨小学作文

我的老家在衢州的一个小山村,那里群山环绕、绵延起伏。我最爱那里的下雨天,因为那里的雨景十分特别。它不像杭州的雨是渐渐地、由小变大、持续地下,而是一会儿下、一会儿停,就像一个调皮的娃娃。

清晨,我醒了,只见外面淅淅沥沥地下着小雨。远处的山雾蒙蒙的.,犹如神仙居住的地方,真美。

过了一会儿,雨停了。空气比较潮湿,但很清新。我立刻穿好衣服,怕待会儿又下起雨来,因为我要去爷爷家吃早饭。一切准备就绪,我和妈妈就往爷爷家走去,大伯伯在后面喊:“带把雨伞啊!”“不用不用,现在没下雨。”我和妈妈异口同声的说。

走了没几步,果不其然,真的下起雨来了。雨越下越大,我和妈妈赶紧捂着头拼命向前跑去。跑了一小会儿,雨突然停了,我们就停下来休息。调皮的小雨点儿好像在和我们玩,它们又飞快地落在我们身上,我和妈妈只好又拼命向前跑去。

终于到爷爷家了,我和妈妈都成了“落汤鸡”。

“呀,你们身上咋都湿了呀,掉水里了?”小姑妈看着我们这身狼狈样吃惊的问。

“外面下大雨了,没带伞。”妈妈边说便拿毛巾把衣服擦干。

小姑妈走到门口,说道:“没有啊,外面没下雨啊!”我往门外一看,眩还真是,雨又停了呢!

你瞧,我家乡的雨是不是很特别呢?

【山村的雨小学作文】

写作思路解析

不追求华丽辞藻堆砌,依靠真实鲜活的事例叙述支撑文章观点打磨细节,人物形象塑造立体鲜活,一举一动都能够给读者留下深刻印象,朴素文字自有打动人心的力量。摒弃浮夸修辞,依靠细节和真情打动读者。文风沉稳简约,叙事条理清晰,是简约写作范本。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:88分(满分100)
综合点评
文章主线清晰稳固,不容易跑题偏题。叙事条理清楚,但是描写手段单一,以叙述为主,神态、动作细节刻画不足。
改进建议
写完自查口语化表达,修改为规范书面语。主动设置前后呼应,提升文章结构完整度。
作文优点
整体文风统一,语言风格前后一致,构思成熟。素材运用灵活,不会生硬堆砌事例,可以自然融入叙事当中,融合度较高。
存在不足
!部分语句存在重复表述,同类意思反复提及,行文不够简洁紧凑。亮点段落稀缺,全文缺少点睛句子,很难形成记忆点,整体风格中庸,难以脱颖而出。
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