今天的雨三年级作文

今天的雨三年级作文

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的今天的雨三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

今天的雨三年级作文1

“哗哗”“哗哗”“轰隆隆”“轰隆隆”，咦？这是谁在表演和伴奏呢？噢，原来是大雨和雷公公在伴奏。大雨好奇地跳落到人间，发出了哗哗的响声，雷公公似乎在替人类欢迎大雨，“轰隆隆”地敲着大鼓，小草摇着腰，准备抵挡这场大雨，小树挺着腰，好像在对大雨说：“你来吧！快来吧！我才不怕你呢！”

操场上，大雨来了，整个操场变得很泥泞，地上也到处是水坑。有的同学有力地踩在水坑上，水花便溅出来了，落在了别的同学脸上，那位同学也不生气，笑嘻嘻地跟同学们一起玩。

花园里，一盆盆五彩的花在雨水的浇灌下显得更加鲜艳。一些小朋友摘起一朵花闻了闻，夸赞道：“真香呀！”那些花仿佛对雨水说：“谢谢你了，雨！”雨听了也乐开了怀，因为它有机会到人间看一看，也受到大自然的喜欢，它当然也很开心了。

雨停了，太阳出来了，天上挂着一道彩虹，空气变得十分清新。人们也纷纷观赏雨后美景。呵，这多像一幅美丽的画呀！

今天的雨三年级作文2

天渐渐地，渐渐地黑了，看起来这就是变天了，周围的空气顿时定固了，地上的蚂蚁越来越多聚集在一起。滴滴滴，听，这声音是从哪传来的呢？好似刚才听的是从天上传来的，细细一看，雨露又在顽皮了……

雨开始下大了，这是要下倾盆大雨的节奏，我来到一间房旁站了许久，淡淡的凉意扑面全身，身体不禁有些打颤，望向窗边，过往的道路以不像刚才匆匆忙忙的来来往往的人多，只看见一位年轻男子正举起小伞为旁边的女士所挡雨，虽然这茫茫大雨之中会有许多不便和心情的浮躁。但看到这样一幅景时，不由地感觉到一丝浪漫，心也被感染的不再像之前那么浮躁了。我想这也是因为雨的魅力所在吧，不得不说久久观赏这副雨景，却不知道该用如何的词语去形容它。或许粗俗地说它就如同一幅清美的诗画，我们只能见大概的样子，但它的行踪却无法观看，就像一个活泼可爱的小精灵，虽然会让我们有时中了它的小诡计，但它还是让生物变得更加的生气，每当它来到屋顶时，就会用清巧的`双脚在屋顶中弹跳，演奏出一支真实无法去的久久的自然之歌，我从不对他的顽皮有所生气，正因如此，我还是感到一阵惋惜呢、我想它正因为它的生命的短暂所以才想让人记起它吧，但它的心却是善良，恐怕它在最后想到的不是自己，确是为如何奉献而有所愁目，即使有人抱怨它，它也丝毫不埋怨，继续帮助着我们，好吧，不想了，此时再望窗外边看时，雨已经停了，乌云散了，行人又来到了大街上行去，树枝上的露汁从叶片滑下，掉落到清澈的湖面上，一层层水泼皱面开来，道路因为是泥所以滑滑的。得小心的行走，刚下完雨，现在周围还未消散淡淡丝薄的雾层。

这出雨中有晴之景二种且都不相同，但带给人都却有种梦幻仙境之感，比起景来说，我更加欣赏的还是那久久而又平淡无奇的雨珠。

【今天的雨三年级作文】

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