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象鼻山扫墓三年级作文

77分
2025-10-21 09:37:03

象鼻山扫墓三年级作文

今天学校组织三年级全体师生去象鼻山扫墓——纪念裘翌芳老校长。

早晨8点我们三年级全体师生排着像一条龙的队伍出发了。我们先是精神饱满地走了,一段路,渐渐地我们开始累了,所以然个个都有感到疲倦,但我们还是迈着坚定的步子走到了象鼻山。十点左右我们到了裘翌芳校长的墓前,校长就给我们说了一些关于裘翌芳老校长的事迹:老校长是一个爱学习,爱生活的人,他是书法爱好者,他创建了剡山小学,我们都认为老校长是个优秀的人,然后开始扫墓活动。首先我们默哀了三分钟,然后我们又绕墓一圈,并献了花。表示我们对老校长的纪念。我想我是剡山的.一名学生,我感到骄傲。剡山小学的口号是:今天我以剡山为荣。明天剡山以我为荣。

在这个有100多年历史的学校里我们应当努力刻苦的学习。打好基础,为以后的成长奠定好的根基,成为对社会有用的人,让将来的我能成为剡山的光荣。扫墓活动结束后,我们开始自由活动,同学们一起分享食物。分享快乐,活动结束了,我们分别回家。我认为这是有意义的活动,我了解了清明的习俗,也了解了我们学校的历史。

【象鼻山扫墓三年级作文】

写作思路解析

构思不落俗套,依靠虚实相生的虚实结合拓展想象空间搭建篇章框架,行文从容不迫,不急不躁娓娓道来,展现出稳定的文字功底,能够看出作者独立思考能力。避开烂俗写作套路,拥有自己独特想法。文章新鲜感充足,构思思路值得参考。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:77分(满分100)

综合点评

全文情感真挚饱满,语言朴实接地气,段落之间衔接顺畅,行文思路清晰。作者善于捕捉生活里微小的瞬间作为写作素材,内容真实可感,没有空洞的说教。叙事脉络清晰,中心思想明确,如果进一步打磨语言,文章感染力还能明显提升。

存在不足

!立意方向不错,但挖掘深度不足,停留在表层叙事。缺少一处有冲击力的核心场景作为全文亮点,整篇文章没有记忆中心点。

改进建议

练习情景交融写法,借助景物烘托人物心情。梳理全文逻辑链条,保证思路连贯统一。尝试设置简单冲突制造情节起伏,摆脱平淡叙事,提升文章可读性。

作文优点

拥有基础的详略意识,能够区分主次内容,重点情节适当展开。语句通顺,语病较少,整体行文干净清爽。

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