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读书的演讲稿

73分
2025-10-19 21:53:45

读书的演讲稿范文

老师,同学们:

你们好!今天我们聚集到这里一起进行着关于“读书”这个主题的演讲比赛,其目的在于能真正激发当代学生来读书,这也反映出了当代学生的一大问题—不读书!

我想问一下在座的各位,今天你读书了吗?答案是YES还是NO?那么今天你认真读书了吗?而你今天你又读了什么书呢?

随着高科技术的发展,越来越多的家庭拥有了电脑,网络技术的发展更是改变了人们的生活,以前的学生见面总是谈论最近看书的内容,而现在,比较流行的一句话是:今天你“博”了吗?你冲浪了吗?一下课,学生们坐在一起谈论着那些从网上的来“八卦”,谈论着QQ的聊天趣事,谈论着QQ飞车,QQ炫舞等等,把书本都抛之脑后,精神生活都因此变得很空虚,学生们所谓读书的目的不过是为了完成学习任务或是为了将来的功名利禄罢了,并没有真正受到书本的熏陶和滋润,书本正渐渐的被遗忘,难道书本真的会从我们身边消失吗?答案当然是不会!

众所周知,读书对于我们的成长有着极大的好处,现在如果把读书的好处进行罗列,每个人都会列出一大串,但为什么人们就是不读书呢?关键是不坚持!假如学校请来一位文化名人来倡导读书,说不定还会掀起一股读书热,一周之后,或许还有许多的人坚持,但在一月之后,一年之后,甚至在高中毕业之后呢?剩下的还会有多少人呢?这不禁使我想起了前段时间李阳老师的.疯狂英语之行,那天,许多同学被李阳老师的话感动地泪流满面,也曾庄严宣誓要坚持下来,为了父母学英语,为了自己学英语,但现在依然坚持的有几个人呢?在当时,我也和所有人一样,设想着学习英语的计划,但只跟了疯狂英语社团一天就退出了,忍受不了那苦就放弃了,结果落了个一事无成,而那些坚持疯狂英语的人们,英语成绩直线上升,他们也养成了好的英语学习习惯。在读书这方面,我们为什么就不能坚持呢?

或许有的同学会说没有读书的时间,难道真的没有读书的时间吗?我不会去列举一大堆名人作家挤时间的例子,或许你们所知道的例子比我知道的还多,那些例子对于现在的我们已经失去了她原有的价值,它只不过是考试时的需要罢了,那就回去做这样一个实验吧:手里放一些沙子,握住拳头,每用一次力,就会有沙子从指缝里漏出来,这不和挤时间一样吗?当你抱怨时间少是,请时刻记着:时间是挤出来的,钉子是敲进去的!

在坚持读书的同时,我们还要对书进行选择,一本好书可以引导人们走向正途,好书是心灵的钙片,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培养纯真高尚的情操,读书好,好读书,但更重要的是读好书。

同学们,爱书吧,让书成为我们生活中的一部分,成为我们生命中的一项重要的活动,让书带给我们快乐,带给我们勇气,带给我们力量,“问渠那得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,让我们打开书本,大声宣誓:读书,YES,WECAN!

这是我关于读书的演讲稿,虽然没被选上,但我努力了,那就是好的!

【读书的演讲稿范文】

写作思路解析

在叙述之中融入真情,依靠含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪提升文章感染力,叙事过渡无痕自然,场景切换顺滑,不会出现生硬跳转。情绪递进自然,不会突兀生硬。文章依托叙事承载情感,情景交融,读者能够跟随文字感受到作者内心的情绪变化,感染力突出。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:73分(满分100)

存在不足

!素材较为大众化,构思模板痕迹偏重,缺少个性化表达。情绪转折缺少铺垫,情感变化显得突兀不自然。

改进建议

完成初稿通读修改,调整语序、理顺语句。把感悟思考融入叙事全过程,不要集中堆放在结尾。打磨首尾段落,开头抓人眼球,结尾深化主题,提升文章完整质感。

综合点评

叙事视角稳定统一,文风前后一致,阅读感受连贯。善于借助事件抒发情绪,拒绝空洞抒情。部分语句略显啰嗦,存在意思重复的现象,精简文字之后质感会更好。

作文优点

语言表达干净利落,极少冗余废话,表意精准。段落过渡意识较好,能够使用自然语句串联上下文,整篇文章浑然一体,割裂感较弱。

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