初中学生代表周记
周记就是记载一个星期里的事情所写的记事本，类似于日记。下面小编带来的是初中学生代表周记，希望对你有帮助。
初中学生代表周记1
春日的一天，我和妈妈一起上街买生活用品。街旁的绿树，像一个个想一个挺拔的哨兵。碧绿的树叶随着一阵阵微风跳着舞，让行走在街上的人都迷醉其间。
这是，一两声“叽叽吱吱”的叫声传进我的耳朵，我四处张望，希望弄明白这声音是从哪来的。原来是从树下一个卖仓鼠的人那边传来的。一个个小毛球似的仓鼠被放在各自的笼中，他们在笼中四处动，像是在寻找食物呢！我立刻被吸引过去，缠着妈妈要买一只仓鼠。妈妈只好答应给我买一只仓鼠。我赶紧选了一只仓鼠，我从卖仓鼠的人手中小心翼翼地接过这只属于我的仓鼠。
回到家后，我把小仓鼠放在手上，深怕她受了伤，我从买来的食物中拿出一些好吃的，让它在我手中吃，吃饱了，我把它放在自己的手背上，让它顺着自已的衣袖往上爬。小仓鼠不时停下来，用两只前脚挠一挠耳朵，那样子太逗人。一个下午，我什么也没干，只是和小仓鼠尽情的玩耍。
晚上吃饭时，我问妈妈：“妈妈，我今天能不能把小仓鼠是放在我的床头边，想它的时候就看一看，好么？”
“不行，小仓鼠太脏了！”妈妈一口拒绝了我。我吃玩晚饭后要去睡觉了，依依不舍的'把小仓书放回笼中，然后对小仓鼠说了一声：“晚安。”
第二天一早，我就立马跑到笼边看小仓鼠。还没说什么就“呀”的一声哭了起来：“我的仓鼠啊——”我这哭声惊动了妈妈，妈妈跑过来看了看笼中的仓鼠，仓鼠一动不动的躺在笼中，死了，妈妈安慰我说:“不要哭不要哭，我们再去买一只就是了。”可是我只要这只。我跑进自己的房间，一下扑到床上，尽情地痛哭起来，眼泪鼻涕满脸满手。
我它哭的眼睛红了，大概是累了吧，我把小仓鼠安葬在一块空的上，让他安静的睡着。
这件伤心事让我难以忘怀！
初中学生代表周记2
都说童年是人生最美好的时光，但一晃，它就过去了，曾经的童年在我们的脑海里留下了深刻的记忆。小时候，我们曾经做过武术荒唐的事情。
记得有一个夏天，我闲得无聊，没有事干，缠着奶奶，说要她陪我玩，奶奶有事要忙活，奶奶就给我一瓶我最喜欢的李子园，喝完的李子园，只不过是两三分钟的事情，我一下子就喝完了，我又想再喝一瓶，于是就跑去水龙头那里，往瓶子里头加满了凉凉的水，把它放在牛奶箱里，等待第二天的到来。
第二天早上，我很高兴地跑到牛奶箱前，慢慢打开箱子的盖，我很失望，后果很严重，昨天放进去的一瓶子水应该会变成了一瓶子牛奶的呀，可是没有啊，于是乎，我带着一瓶子水与疑问去找奶奶了，奶奶告诉我：“水怎么会变成你爱喝的李子园牛奶呢，笨蛋小初……”我问：“奶奶，那牛奶是什么变成的呢？”奶奶：“不知道，你长大后，多读书就知道了。”
五岁那年，我发现了影子，从户外玩游戏时发现的，她一直跟着我，吓得我从离家蛮远的小溪直奔家里，问奶奶去了，奶奶像个小孩一样笑嘻嘻地告诉我：“影子啊，那个叫影子，是我们的好朋友，瞧，我也有呢。”“那为什么到屋里来就看不到了呢？她去哪里啦？”“她睡觉去了吧，所以你也睡觉去吧……”“好嘞！”
类似这种有趣的事情经常会发生，童年对我来说就像一个大问号，我在童年中玩耍，在童年中增长知识，在童年中慢慢成长……
奶奶对我的解答虽然是不怎么科学的，但她的回答不是比老师讲的容易多了吗？
【初中学生代表周记】
结尾留白耐人寻味，依托意蕴悠长的借景抒情实现情景共生完成升华，内容充实饱满，拒绝空洞抒情，每一处描写都有对应的支撑。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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