首页 小学作文 初中作文 高中作文 话题作文 节日作文 写人作文 动物作文 作文体载 作文素材 作文技巧
50字 | 100字 | 150字 | 200字 | 250字 | 300字 | 350字 | 400字 | 450字 | 500字 | 550字 | 600字 | 650字 | 700字 | 750字 | 800字 | 850字 | 900字 | 更多

初中写我的周末周记

71分
2025-10-18 11:55:17 字数:

初中写我的周末周记

周末是学生愉快的时间,初中写我的周末周记有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!

篇一:初中写我的周末周记

我的星期天是欢乐的。

早上,我醒来,发现桌上放着香喷喷的早饭。仔细看一看周围,我发现妈妈看电脑,爸爸看电视。我刷牙洗脸、吃早饭。紧接着,我开始摆国际象棋,然后是自由活动。一直到十二点,我再坐到木椅上吃饭。

吃完饭后,打一局游戏后,爸爸会问我:“你要吃什么水果?”我会说:“桃子”或者“葡萄”。吃完水果后,还是自由活动。直到晚上六点,我再次回到木椅上吃晚饭。后面看一集动画片就ok啦。后面大家都知道就不用说了。

谢谢!

篇二:初中写我的周末周记

上个星期天我去钓鱼,风景很好,就是那天有点太冷了。爸爸给池塘里洒了很多鱼食,我们就下杆钓鱼,很高兴很快乐。

今天又是一个星期天,我给妈妈帮忙做家务,又给妈妈擀了很多饺子皮,我还按了一些饺子皮,姑姑把我按的饺子皮包成花饺子,按完了就吃饭了,吃了花饺子香极了,吃了饭我很高兴!我特别喜欢吃我做的饺子。饺子真好吃啊!这一天很快乐!

篇三:初中写我的周末周记

今天妈妈带着我去学画画。我今天画的是蝴蝶,刚开始在老师的指导下,用铅笔画出蝴蝶的形状,蝴蝶身体都是用各种线条勾画出来的花纹,每个蝴蝶就像真的一样栩栩如生。

画好后,在图上我喜欢的色彩,一个个的蝴蝶发出闪光的颜色,真是太美了!我非常喜欢我今天画的这幅画。

篇四:初中写我的周末周记

今天是星期天,上完英语课我就和王浩宇一起到他家玩儿。我们玩儿了电脑、看了电视,还玩儿了玩具。

然后我就回家了,然后我写了一点作业,我又开始玩儿了,然后我做了一点作业,然后我的外婆、外公、小舅、小晴子、王思涵,还有小妹姐姐来了,我和小妹姐姐玩了一会洛克王国,他们就走了,不过我的外婆和外公没走,因为他们要在我们家住几天。最后又开始做作业了。

篇五:初中写我的周末周记

星期天的早上早晨,天气晴朗,阳光照着大地。我和我妈妈去人民公园玩。很远我就看到了各种各样的风筝在天空飘着。

到了公园的大门口,我追不及的跑进去。首先我们来到湖边,湖边结了粉色的桃花,我想:鱼儿肯定在海底玩的.开心,然后我和妈妈去爬太秀山,虽然我怕的时候很累,但我坚持一定就能成功,我在山顶朱望去,山下的亭子和人是呢么小。我就得,自己好像在天空上飞,又像再白云上坐着,今天我玩得很开心。

篇六:初中写我的周末周记

今天早上,我起来一起来,我朋友寻弋宸就给我打电话,说:郭子翰咱们能玩么?我说:可以,于是寻弋宸就到我家里来了,我们玩了很长的时间。

他还叫我怎么折飞镖。然后他就走了,我又开始写数学卷子。然后我玩了一会apian,接着我就等我妈妈回来,在这时间里我又下楼玩了几下就回来了。接着我又打了网络日志,真是美好的一天。

篇七:初中写我的周末周记

今天又是一个周末,早晨起床妈妈告诉我,如果我把作业写完就可以去爷爷家玩,听了之后我开心的不得了。每天的作业也不是很多,但是今天我的作业写的非常快,不知为什么冥冥之中有一股力量在推动着我,好像要上战场打仗一样,使劲往前冲。

妈妈说:“每次要去爷爷家,你都兴奋的不得了,不管面前有多少作业,你都能以最快的速度把它完成”。我就偷偷的在一边傻笑。

篇八:初中写我的周末周记

雨下了,泪流了,曾经的一切,原来不过像是一场梦花谢了,叶落了曾经的友情,在这一刻灰飞烟灭话说了,她走了,曾经的笑声,现在已不复存在。天亮了,雨停了,曾经的我们,却再也无法和好了。

【初中写我的周末周记】

写作思路解析

叙事层次分明,借助情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟渲染氛围,内容饱满充实厚重,素材选用恰当,不存在单薄空洞问题,让故事更富感染力。段落划分清晰,情绪层层推进,氛围塑造到位。读者跟随叙事逐步沉浸故事,文章吸引力十足。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:71分(满分100)
综合点评
行文思路清晰稳定,素材选择贴合题意,段落排布有序。文章情感表达真诚克制,没有刻意煽情。不足之处在于缺少富有冲击力的重点段落,很难给读者留下深刻印象。
作文优点
全文思路统一,不会中途偏离主题。叙事完整清晰,能够让读者快速读懂事件全貌。
存在不足
!叙事节奏把控不均衡,部分段落推进过快,部分段落拖沓冗长。修辞手法运用偏少,整篇文章偏朴素,缺少修辞点缀,文字感染力有限。
改进建议
构思阶段主动设置一处核心亮点场景,重点刻画打造点睛段落。学习运用比喻、拟人等修辞丰富文字表现力。结尾做好铺垫,循序渐进升华主旨,避免感悟来得过于仓促生硬。
上一篇:初中开学的主题周记 下一篇:周记初中暑假
在线作文小工具
作文字数统计工具

统计作文字数、行数段落!

作文对比差异工具

对比稿件,查看修改差别!

作文批量处理工具

清理多余空行、去除多余空格,一键整理作文格式!

作文查重工具

作文相似度检测,高亮重复片段!

AI作文在线批改工具

完整打分纠错,病句错别字检测,生成深度批改报告!

AI作文简评工具

快速生成简短作文优缺评语!