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书包里的故事作文

79分
2025-10-17 16:08:21

书包里的故事作文五篇

书包里的故事作文一

一天,书包里的学习用品们正在七嘴八舌地争吵着谁的作用最大。

铅笔争着说:当然是我的作用最大哦,没有我,人们怎么写字呀!

橡皮说:不对,不对!应该是我的作用最大,人们写错字了,我就可以帮人们修改了!

圆珠笔连忙说:你们两个都没说对,我的作用才是最大的,人们填表格的时候,一定要用我来填!

毛笔说:错了,错了,你们都错了,我才是作用最大的,没有我,人们怎么写毛笔字呀!

蜡笔说:我才是作用最大的,没有我,人们怎么画画呀!

一个小朋友听见了它们的争吵,说:你们不要再吵了,其实你们都有各自的作用,人们离不开你们!

学习用品们听了小朋友的话,异口同声地说:我们以后会和睦相处,再也不争吵了。

书包里的故事作文二

一天,书包里的作业本和笔在互相埋怨。

作业本说:笔,你以为你成天被握在主人的手里,就可以胡作非为、在我身上乱写乱画吗?我也喜欢干干净净的呀!

笔反驳道:要不是我整天把漂亮的字往你身上写,小主人肯定完不成老师留的作业,老师更不会给你画上小红花!

作业本委屈地说:那你也不应该在我的皮上胡乱画,涂得我满脸都是黑疙瘩,脏兮兮的,真难看!

笔还要辩解,上课铃响了。书包公公赶紧出来劝住了它们俩:好好好!不要再吵了!你们两个都很重要,但谁也离不开谁。笔离开作业本写不了字,作业本离开笔没有用武之地,少了一个都不行!我也离不开你们俩!咱们还是和平相处,共同帮助小主人好好学习吧!

笔和作业本听了,万分惭愧。从此,它们互相合作,再也没有吵过架。

书包里的故事作文三

晚上,明明的书包里发出了激烈的争吵。原来它们要争第一。

第一个发言的是铅笔,他高傲的说:书包里谁也没有我重要,没有我明明就没有办法写字和素描。

这句话可把橡皮给说生气了。他大声说:难道主人不用我擦?我才是老大

这时,早就生气的钢笔要发言了。我才是第一!要知道,现在主人可爱练字了,你们个个都不行。

本子可发怒了!难不成,小主人不是在身上练得字吗?我才是第一。

这时课本们生气了!我们才是第一!我们是知识的宝库,没有我们,你们一定不顶用。

水壶可生气了!要不是我把水装,小主人渴了,就根本无心学习了!

书包也生气了!要是我不把你们放进来,主人一定会非常麻烦。

年老的字典公公说话了。孩子们,你们都很重要,少了那一个,都会影响小主人正常的学习。

书包里的`故事作文四

有一天,我的书包里发生了一场战斗。

有四名大将军,分别是:书大将军、本子大将军、铅笔大将军、橡皮大将军。

它们开始分成两个帮派,书大将军和本子大将军一帮,铅笔大将军和橡皮大将军一帮。

它们为了争夺:在书包里谁放在前面,谁放在后面而发生的战斗。

第二天,我上课的时候,打开书包一看,书包里乱七八槽的。我想了想,昨天晚上写完作业后我整理好的,怎么会成这样呢?这时,书大将军告诉我,它们为了谁在前谁在后,昨天晚上发生了争夺战,所以才把你的书包能的这么乱。

我连忙把书本、铅笔、橡皮摆在桌子上,告诉它们:你们都是我的学习工具,你们不分大小,对我都是很重要的,缺一不可的,你们要互相帮助,不要打闹,谁在前谁在后都无所谓的,要团结一致,帮助我把学习搞好。

书包里的故事作文五

我有一个漂亮的书包,书包上面画着一只可爱的熊,有一只熊躺在沙滩上,懒洋洋地睡在遮阳伞下面津津有味地睡着大觉。书包里是铅笔盒,里面住着快乐的一家人,有铅笔姐姐、橡皮妹,尺子哥哥,小刀弟弟——他们各有各的本领。

有一天,文具盒突然传出一阵吵闹声,小主人一听,原来大家在比谁最美丽。

铅笔姐姐抢着说:书包村里要数我最美。你们瞧,我的身材多苗条,我的衣服多鲜艳,我的头上还有一顶漂亮的帽子,你们有吗?

橡皮妹妹委屈地说:本来我很漂亮,可是小主人一点也不珍惜我,整天用铅笔往我身上戳,现在我身上是体无完肤,千疮百孔。

小刀弟弟也皱起眉头说:是啊,是啊,小主人也不珍惜我,不管看见什么脏东西,都用我去抠,害得我失去了往日地光泽。看来文具盒里好像要数铅笔最美了。

字典爷爷听见,严肃而亲切地说:孩子们,外表美不是真正的美,我们要全心全意地为人服务。

铅笔姐姐听了字典爷爷的话,难为情地低下了头,心想:我一定要帮小主人写出最漂亮的字,为人们作贡献,不但外表美,心灵也要美。

【书包里的故事作文五篇】

写作思路解析

文字温润舒缓,借助体验饱满的视听结合调动多重感知丰富场景层次,素材寻常朴素,却能挖掘出悠长意蕴,小事件写出大感悟。叙事不急不躁,慢慢铺展故事内容。没有激烈刻意表达,依靠温和叙事打动读者,文风安静治愈。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:79分(满分100)

作文优点

★构思有自己的想法,不照搬模板套路,选材视角独特,拥有独立思考能力。文字基本功扎实,标点使用规范,语句通顺,写作习惯良好。

改进建议

↓练习情景交融写法,借助景物烘托人物心情。梳理全文逻辑链条,保证思路连贯统一。尝试设置简单冲突制造情节起伏,摆脱平淡叙事,提升文章可读性。

综合点评

◆生活气息浓厚,选取身边真实事例作为写作素材,内容真实可信,情感自然流露。文章条理清晰,叙事完整,结构规范。缺少精彩的点睛语句,全文整体风格趋于平淡,亮点不够突出。

存在不足

!概括性语句过多,具象场景描写不足,大多只是简单交代事件,缺少生动场景还原。情感表达较为含蓄,层次不够丰富,情绪变化展现不够清晰。

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