令我敬佩的人妈妈作文
我最敬佩的人要数“好妈”了。中等的个子，两道弯弯的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛，不怒自威。“好妈”是我们的班主任周老师，是一个让我们大家心服口服的人。
“好妈”的课堂非常有趣，她时不时就会给我们讲故事，讲她学习上的乐事。这些“福利”把我们全都牢牢吸引住了，连原本上课最分心的捣蛋鬼都变成了好学生，还有那些平日眼睛只是牢牢盯着地上垃圾的卫生检查人员，也将目光放到了周老师的脸上。每个星期四下午，是“好妈”专门为我们准备的快乐时光。我们一起看电影，《忠犬八公》、《鸡毛信》、《小孩不笨》......带给了我们很多感动。我们如果表现特别好，“好妈”还带着我们到校外游玩。她当导游，给我们讲解名胜古迹的知识，那些跨越千年的历史深深地吸引着我们，每当这时，我总觉得很幸运，有“好妈”这样全能的老师。
不过，“好妈”也有变成“老虎”的时候。记得有一次，我听写错了3个字，于是，“好妈”就请我去办公室“喝茶”了。刚走进办公室，只听“啪”的一声，一本本子就被呈现在我的面前，还没等我反应过来，听见“好妈”低沉的声音：“拿去吧！课文抄三遍!”我看着“好妈”铁青的脸色，我突然非常怀念那平日永远是笑容的脸。我拿着本子怏怏而回到座位，想着那三遍课文，话都说不出来。
深秋的傍晚，太阳下山特别早，我一个人在教室里抄课文，“好妈”在讲台上批改作业。时间一笔一划地流过了，我的手渐渐变得僵硬，可是一遍都还没有抄完。我抬起头，悄悄地看看“好妈”，她今天穿的'是一件深红色的绣花粗麻布长衫，领口有米色的盘扣，这是“好妈”特有的穿衣风格。她正低头看看同学们的作业，大概是看到了错误，只见“好妈”眉头微皱，手中的红笔，飞快地在作业本上写着什么。末了，她合上作业本，抬头看向我。我赶快低下了头，却找不到从哪里抄起。这时，“好妈”亲切的声音响起：“好了，不要抄了，你回去吧，下次好好复习。”之后，“好妈”又和我谈了一会儿，那温暖的眼神我永远也忘不了。
“好妈”就是这样一个让我敬佩的人，她有时宽容，有时严苛，但我们从来没有怀疑她对我们的爱，就像我们也一直爱着她一样。
作者共情能力较强，善于运用水乳交融的情景交融升华情感表达拉近和读者距离，叙事干脆利落不拖泥带水，取舍有度，紧紧围绕中心展开。文字亲和易懂，没有距离感。叙事贴近普通人感受，读者容易代入，传播感染力强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。