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我最敬佩的人的作文

91分
2025-10-17 09:36:14

我最敬佩的人的作文范文

篇一、我最敬佩的人

提起罗小黑,我从心底佩服她,深爱读书的精神深深地打动了我。

她有一双水灵灵的眼睛,透露出对知识的渴望。她的个子高高的,脸比较白,头乌黑清秀的齐耳短发,给人的感觉是清爽,有精神。

她非常地喜欢 读书,并且每次读书还读得很认真,她学习也很认真,成绩非常优秀。 一天下午下课的时候,我和几个好朋友想找罗小黑玩。我们跑进教室,寻找罗小黑的座位,这时,一位同学指着徐歌说:“看,在那里。”我们朝罗小黑的座位走去,“原来她正在看书呢,看得这么入神呀!我们喊他出去玩吧!”同学们七嘴八舌地说。 我对罗小黑说:“唉,出去玩儿吧!”“不行,我还要看书呢!” 罗小黑头也不抬说。“下课还学,真用功!”我心想。“求求你了,玩会吧”一位同学说,我也和那位同学一样,对罗小黑说:“你上午下课都没玩,现在就玩会儿吧!我们一起玩,好吗!”

终于罗小黑受不了我们的吵闹,离开了座位,和我们一起玩了起来。

虽然这次罗小黑这次出去玩了,但是我们却被她爱读书的精神感动了,所以呢我决定以后不再打扰罗小黑读书,自己也要多读一些书。 这就是我所敬佩第一个人————罗小黑!

篇二、我最敬佩的人

从小到大,教过我的.老师有很多,可最让我敬佩的是我现在的班主任——杨老师。

记得刚上4年级时,听说要换新老师,我的心里忐忑不安,会是怎样一位老师呢?会对我们好吗?“叮铃铃”上课铃响了,新老师来了,只见她甜甜的笑容,和蔼可亲的样子让我安下了心。

杨老师上课了,当我们不敢举手发言时,她用温和的语气说:“没关系,大胆说,即使回答错了也没有关系!只要你们能大胆的表达出自己的想法就是好样的!”于是,我们不再胆怯,都纷纷举起了手。

还记得快到六一儿童节时,我们全班女生都有节目(因为排节目时我请假了),只有我自己孤零零的坐在角落里伤心的欣赏着她们的舞蹈。这时,杨老师走了过来怜爱的说:“小培,没事的,你也会有自己的节目!”这时,我的眼泪早已在眼眶里打转转了。在那天晚上,杨老师特别为我量身打造了一个节目。第二天,亲自为我排练,那时我的心里想吃了蜜一样甜!

从那时起,我的心里不由自主的对杨老师充满了敬佩之情!

【我最敬佩的人的作文范文】

写作思路解析

叙事层次分明,借助引人思索的设问手法调动读者思考渲染氛围,段落之间过渡顺滑自然,文章整体衔接紧密,浑然一体,让故事更富感染力。段落划分清晰,情绪层层推进,氛围塑造到位。读者跟随叙事逐步沉浸故事,文章吸引力十足。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:91分(满分100)

存在不足

!前后内容呼应较少,缺少伏笔与照应设计,文章整体性还有提升空间。部分段落逻辑推进速度过快,跳转较为突然,读者需要短暂适应上下文转变。

作文优点

★文章节奏舒缓有度,不急不躁,循序渐进展开叙述。擅长环境烘托,借助景物衬托人物心情,写作手法丰富,懂得运用多种描写方式丰富内容。

改进建议

↓段落之间增加自然过渡,避免上下文跳转生硬。持续积累个性化素材,形成独属于自己的写作素材库。

综合点评

◆行文节奏松紧有度,详略安排基本合理,开头引入自然,结尾收束稳妥。素材选取恰当,能够有效支撑文章主旨。语言打磨尚有提升空间,部分句子略显口语化,书面表达质感有待加强。

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