带着希望出发初中议论文
希望是一盏照路灯，带上它，踏上一个新的起点，你还会惧怕前方的未知吗？
三四年前的一个暑假，我与家人来到首都北京旅游，那时的我还只沉浸在无限的幻想之中，却不知前方的旅程又是如何。
即将离开北京的那天下午，乌云有些密集，时不时的变化着形态，天一会儿晴，一会儿阴，仿佛是要下雨，甚是闷热。我们来到了比较著名的公园游玩。
检完票，刚走进大门，便听见一声不算震耳的雷声，刮起一阵扬尘而起的'大风，看见其他游客仍来来往往，络绎不绝，我们也没有太在意。这个公园共有三条线路，所到的景点虽不太相同，但最终都会到达统一出口，要想在闭园之前游览完所有景点，确是有点不太现实。
我们一时也没决定好走哪条路线，为了节省时间，也只好随遇而安。可不按常理出牌的我们终究是迷路了，不了解地形的我们本想按原路返回到入口处，可绕来绕去就像走迷宫一样，总是回到起点。问问路人，他们也支支吾吾，回答不上来。
此时天阴得厉害，一阵阵热风刮起，我跟着大人们一趟趟走的有点不耐烦，有些任性地坐到路一旁的长椅上，这么长时间滴水未进，着实是有些累了，随后，他们也接二连三地坐下来，休息着商量对策。心中虽着急，却不知该怎么办才好。
没等我们坐下几分钟，豆粒般大的雨点从天而降，我们边找着雨伞，边环顾四周的避雨处，视眼朦胧中发现河对岸竟有一售报亭，我们冒雨冲过去，“公园地图”四个大字赫然立在我们面前。
雨稍作停歇，我们重燃起一线希望，重新出发，伴着空气中泥土的芬芳，走向了出口。
即使还剩一丝希望，我们也要好好把握，重新出发。
【带着希望出发初中议论文】
娓娓道来所见所感，运用自然流畅的融情于事让情感不空洞强化表达效果，叙述流畅富有节奏，快慢错落有致，阅读不会产生疲惫感，叙事完整无残缺。叙述连贯顺畅，场景搭建完整，故事脉络清晰。作者善于还原场景细节，文字画面感充足，阅读代入感很强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。