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因为我唱歌我快乐日记

77分
2025-10-15 08:47:28

因为我唱歌我快乐日记

人人都有自己的爱好,我的最爱是唱歌。

我爱唱歌是全班出了名的,当然也最爱上音乐课了。每个星期我都盼望着音乐课早点到来,老师夸我嗓子好,有那么点天赋。我想那我就努力学唱歌吧!当然我第一次唱歌并不太好,在老师的鼓励下,慢慢我的乐感越来越好了,我想让我的歌声像百灵鸟一样动听,像泉水一样甘甜清澈。我爱唱的歌有《快乐宝贝》《忘记时间》等,老师教我的歌非常多,可我感觉还是不够唱,我就在网上下载歌曲,看电视上的《同一首歌》,写完作业我就听上一小会儿,功夫不负有心人,我也成了远近闻名的一个小歌星,最近我还当上了班级文艺委员。在学校的星星擂台赛上,也留下我的飒爽英姿,放学的路上也会听到我的歌声。

唱歌给我带来了自信,也给周围的.人带来了欢乐。我爱唱歌,因为我唱歌我快乐。

篇二:我和小金鱼的故事

一日,姥姥从早市上买回一条小金鱼,我特别喜欢它。大大的、鼓出来的眼睛,金色的鱼鳞,大而薄的鱼尾,可爱极了。

我天天按时给它喂食、换水,精心地照料它。不过,在一次偶然中,我发现小金鱼儿根本不去理会那些鱼食,更没有吃。

我自言自语而又像在与它对话似的问:【你为什么不吃呢?难道你不饿吗?】【我没有食欲。】咦?屋子里只有我一个人啊,是谁在说话?】是我,你的小金鱼儿。】那个声音再次响起,我向鱼缸里看了看,果然鱼儿在抬着头望着我,嘴巴一动一动的发出声音。

我惊奇地看着它,问:【你怎么会说话了?】【我们鱼儿都是会说话的,只是平时不说而已。】【那么你刚刚说你没有食欲,那又是为什么呢?】【我失去了自由,我失去了幸福,我失去了父母,我失去了兄弟姐妹,我又怎么会有食欲呢?】小金鱼又委屈的开口了。【哦】我若有所思的点了点头。

在晚上外出散步,刚要关门时,我突然想起了什么,跑回屋里,把小金鱼儿拿了出来,走到江边时,放走了。我又听到了那个甜美的声音:【谢谢你!再见,再见……】我笑了,轻轻地、缓缓地松了一口气。是啊,有可能还会再见面吧。

我希望不要再见面了,希望不要再有人们捕鱼了,他们是多么可爱的小动物啊!

【因为我唱歌我快乐日记】

写作思路解析

行文逻辑严谨,依托真实事例作为支撑,搭配传神到位的神态描写传递情绪变化升华立意,情感厚重内敛真挚,不刻意张扬,力量藏于文字深处。文章有理有据,观点清晰,推导过程自然顺畅。作者不局限表面描写,能够进行深度思考,文字兼具内容与思想价值。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:77分(满分100)

改进建议

学会分析素材,把事例和中心观点紧密结合,不要单纯罗列事件。大胆表达个人想法,增强文字感染力。

作文优点

具备基本的立意升华意识,结尾能够简单总结感悟。叙事条理清楚,段落划分合理,整体完成度良好。

综合点评

内容充实饱满,素材储备充足,叙事条理清楚,能够完整表达自身想法。段落划分规范,不存在逻辑混乱问题,基础写作功底扎实。文中亮点较为分散,缺少集中发力的重点段落,很难形成强有力的记忆点。

存在不足

!重点与次要内容篇幅分配失衡,核心情节笔墨不足。部分段落过渡生硬,依靠简单连接词串联上下文,缺少情景过渡。

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