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难忘的肇庆两天游的日记

81分
2025-10-15 08:47:26

关于难忘的肇庆两天游的日记

1月25日 周一 多云

早上,我、妈妈和外婆到妈妈工作的玉兰中学和其它老师集合,坐旅游巴去肇庆玩。在大约三小时的车程里,我和其它小孩有说有笑,好不开心喔。不知不觉地,肇庆到了,我们先吃了中午饭(已是中午11时30分左右),填饱了饿得咕咕叫的肚子之后就去第一个景点,也是鼎湖山泉的出生地——鼎湖山。我们去坐观光车,边享受清凉的山风,边观赏那美如仙境的景色,舒服极了。

到了站,我们下车往前走,我边走边捡了一些树叶玩。然后,我们又去了很多地方玩。去了敲平安钟,敲一下,添一福,共十福:一帆风顺、二龙腾飞……四季平安、五福临门……九九同心、十全十美。然后去了平安钟旁边的宝鼎园,里面放着世上最大的`鼎和最大的砚——九龙宝鼎和端溪龙皇砚。听导游说,九龙宝鼎是世界上最大的青铜器,结束了鼎湖山“有湖有山而无鼎的历史”。我还去买了十个许愿球扔进九龙宝鼎里,祈求平安幸福。最后,我们去了岭南四大名刹之首——庆云寺。它里面环境幽静,古木参天,文物古迹甚丰,如舍利子、千人锅、大铜钟、白茶花树等文物。我还添了一些香油钱、添了几支香……

不知不觉地,时间到了,我们离开了鼎湖山,去白石村。白石村的砚和其它石制品很有名,很精致。我们看了之后赞叹不已,很想买。可是太贵,想买不够钱,只好把想买的思想吞下肚子。不知不觉地,天黑了,我们去“信天游”餐厅吃完了可口的晚饭,回旅馆休息了。

1月26日 周二 多云

早上,我们吃过自助早饭,就坐车去九龙湖玩。

我们坐船在九龙湖上兜了一圈,把九龙湖的秀丽景色“吸收进大脑”之后,就去爬九龙湖旁的“无名山”。去了很多地方,其中最刺激的就是去山里的“天神沟”走铁索桥和木板桥。我象只猴子似的,扶着铁索以雷鸣般的速度“嗖”地从一头“飞”到另一头。妈妈和外婆在我背后吆喝着“别走太快!”“走慢点儿!”,还左说右劝地劝我:“别走了,走石阶吧。”……她们在我背后不停地吆喝着,可我不理。她们渐渐地就不喊了。其他老师都夸我勇敢,说我肯定跳过舞,走过平衡木,所以稳定性这么好。我们走着走着,不知不觉就走出了天神沟,走到了天神寨,我爬上树上的木屋,站在那里,学着电视上的人,对一个叔叔喊道:“何方来客?报上名来!”把大家逗得笑得直不起腰。最后我去用一个空瓶子装了一些山泉水,就结束行程下山了。

下山后坐车去四会采砂糖桔,采完砂糖桔后,就结束了愉快非凡的旅程,回到了温暖的家。

肇庆真好,下次我还要去。

【关于难忘的肇庆两天游的日记】

写作思路解析

语言简洁清爽,依靠富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气传递心绪,意境悠远耐人品读,文字构建出独特氛围,氛围感浓厚,不存在多余累赘语句。剔除冗余表述,行文凝练干净。每一段都具备相应作用,文字把控能力优秀,值得学习精简表达。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:81分(满分100)

作文优点

情绪表达克制自然,依托事件自然流露,不存在强行抒情。语句通俗易懂,适合学生习作,表达清晰直白。

存在不足

!语言偏口语化,书面表达能力有待加强。重点情节一笔带过,没有充分展开刻画,难以形成记忆点。

综合点评

习作体量充足,素材支撑有力,阅读流畅。详略规划不够合理,重点情节一笔带过,次要内容过度展开,主次区分不明显。

改进建议

构思阶段主动设置一处核心亮点场景,重点刻画打造点睛段落。学习运用比喻、拟人等修辞丰富文字表现力。结尾做好铺垫,循序渐进升华主旨,避免感悟来得过于仓促生硬。

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