我的家乡坐落在江西省的“才子之乡”—临川县。它也是“物华天宝，人杰地员”的鱼米之乡。
一望无际的平原上，一块块稻田平平整整，绿油油的庄稼生机勃勃。抚河这条赣江的大支流，就从我们村子的旁边流过，河水碧蓝碧蓝，船来船往，白帆点点，在立在河岸的青灰色的古塔，在水面的映照下，美丽极了!我喜欢站在河堤上，抬头向四周眺望，每当这时，总觉得心旷神怡。
听爷爷说，这里自古文人辈出，王安石、汤显祖、晏殊等名人都是这个地方的人。王安石是宋朝大文学家、诗人、改革家，是唐宋八大家之一，汤显祖是明朝的大戏剧家，被称为是“东方的莎士比亚”，晏殊是宋朝有名的宰相，十四岁就考取了“进士”，被称为“神童进士”。至今，这里不但有很多关于他们的名胜古迹，而且，流传着许多关于他们少年时代刻苦学习，智慧超人的传奇故事。例如.王安石少年时代读书常常入迷到通宵都不睡觉，汤显祖少年时代在文昌桥下与县官对答如流，对“巧对”而一举成名，晏殊幼年早慧，发奋苦读，少年时代就早早成才。老年人都喜欢用“才子”的故事来教导青少年要努力学习。这些故事，虽然有的我已经听过好几遍了，但是，每次听了对我的教育都很大，这些“才子”的那种虚心、勤奋学习的精神永远值得我学习，也使我懂得了“天才来自勤奋”的道理。也许是受他们的影响吧，听爷爷说，这里的青少年至今勤奋、好学成风，许多人学习成绩优秀。近十四年来，临川这个中等县，就为国家输送了上万名大学生和中专生，每年都有好几个优秀少年考取中国科技大学等名牌大学的少年班。还有不少优秀生已出国留学深造。这些，连中央人民广播电台都广播过。临川县，早就被人们称为“才子之乡”。每当想起这些，我心里总美滋滋的，感到很自豪。
我爱我的家乡。因为我的家乡不仅景色美丽迷人，而且是让人羡慕的“才子之乡”。我作为“才子之乡”的后代，应该学习那些“才子”们发奋苦读的精神，再为我的家乡争光，做“才子之乡”的又一代的新“才子”。
这篇作文充满了小作者时家乡的爱。小作者既写了家乡自然环境的美，更突出了家乡的人美。“才子之乡”的美称，来派于勤奋努力、刻苦学习。小作者作为才子之乡的后代，不仅感到光荣骄傲，而且决心继承光荣传统，做一个才子。
作者巧妙借助细腻生动的动作描写来还原人物状态烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，语言朴素简约，却蕴藏直击人心的力量，越品读越有味道。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
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