早晨作文节选
早晨作文（1）
嘀嗒，嘀嗒……
水滴屋檐下，
谁在吹着集合的喇叭；
叮咚，叮咚……
雨落池糖塘中，
谁又在把乐鼓敲打？
啊，多美的早晨，
新苗正茁壮，
幼苗在萌发；
多好的春雨啊，
叮咚，叮咚……
嘀嗒，嘀嗒……
五年级:梁倩瑜
早晨作文（2）
太阳在地平线上缓缓上爬，
鸟儿"喳喳"地叫着。
风儿像时间一样安静，
小树小花正慢慢成长。
金光洒向世界，
瓜果向我们微笑。
瞧！
早晨来到。
五年级:周念
早晨作文（3）
昏沉的早晨。
大人们骑着形形色色的车，车后多多少少都会有一个睡眼惺忪的`孩子，倦怠地揉着眼睛，时不时看一看走到了哪里，而他们的家长，或是声色俱厉地告诉那孩子今天要好好学习，或是同那孩子一样，睡眼惺忪，还打着哈欠，像刚从梦里醒来。
写着“早点”两个字的饭馆门前或屋内，常常汇聚了很多人，他们一手拿着包子，一手捧着汤，喝一口汤，咬一口包子，匆匆地吃完后又匆匆地离去，像是没有来过一样，他们走后，又会有新的人填上他的座位，甚至有时那座位是靠抢来的。
小学校里，常常已经传来了琅琅的读书声，有些班级的老师还没有来，学生们便打打闹闹，乱吵乱叫，好不烦人。
某个家庭里，妈妈和爸爸吃着早饭，孩子早早地吃完便去了学校；而有的家庭里，孩子嚷嚷着要晚了！家长手忙脚乱地穿衣洗漱，一开门就冲了出去，却没想起他忘带了钥匙。
渐渐地，骑车带着孩子的大人、早点饭馆的顾客，小学校里的读书声，还有家庭里的孩子们都渐渐地少了，昏睡的早晨即将离去，接着还会迎来上午，渐渐地，渐渐地，一天又会过去，而第二天的清晨，也还会是昏沉的。
五年级:郭佳颖
【早晨作文节选】
语言风格清新简约，善用意蕴深远的象征手法传递深层内涵避免文字堆砌，立意温暖充满力量，传递善意与思考，治愈感十足。行文干净清爽，拒绝繁杂修饰。用简洁文字表达完整想法，适合练习精简表达。
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