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秋天的早晨-小学生作文

79分
2025-10-12 00:02:37

秋天的早晨-小学生作文

一拉开窗帘,就看见外面的风呼呼的刮着,使大树都得鞠上一躬。

我一个穿上褂子,往楼下跑,骑上车,疾速骑了出去,“嗞……”差点就与汽车撞上,小鸟吱吱的叫着,叫我减速慢行,风,还在刮着,不过,它还在也还极力阻止我再慢点。

今天是个特殊的日子,教师节,捂着那沉重的20元钱,树也老了,它的`孩子们“叶子”也脱离了它。我看着这树,手慢慢放开了,风越来越大,好不容易到了学校,到进礼品店,我顿时傻了眼,买哪件给老师呢?我不经意的碰到了一个手杯,“阿姨,这个,包起来吧”“一共20元钱”,我的手伸进口袋,我更傻了,钱呢,我掏掏这个,掏掏那个,就是找不着。我低下了头,“不要了”。我走出礼品店,看着外面,一个个学生笑嘻嘻的样子,手中都拿着送给老师的礼物,我的心情一下子由晴转阴,鸟儿不叫了,风也停了,好像什么都静了下来。

我想了想,又有了点子,我一个人躲在角落里开始摆弄,开校门了,我还没有弄好,但又怕迟到,只好拿着东西进了学校,我坐在座位上,又开始摆弄,一会借这个剪刀,一会借那个彩纸,同桌伸过头,问我,“你准备好了吗”?“当然,小心你的礼物太烂”,我不理她,继续摆弄,这天,正好也是老师的生日,同学们一个接一个送上自己的礼物,都比我的好,我又低下了头。同桌说:“该你了”,我站起身,心怦怦的跳,我说:“老师,节日快乐”,我拿出了我的礼物,由硬卡纸做的笔筒,老师露出了满意的笑容。“真好”我抬起了头,看到老师眼镜下带着那欣赏的目光,感觉小鸟回来了,风也呼呼的刮着,太阳的光辉照在我的心胸。

这事,发生在那秋天的早晨。

【秋天的早晨-小学生作文】

写作思路解析

精准抓住写作核心,搭配气势充沛的排比句式强化语言节奏丰富文本内容,让主旨表达透彻到位,笔墨分配均衡合理,轻重把控得当,不会头重脚轻。文章主次分明,重点内容浓墨刻画,次要内容简要带过。中心思想贯穿全文不会偏离,文字表达简洁有力。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:79分(满分100)

综合点评

◆文章整体行文流畅自然,选材贴近日常现实生活,能够围绕中心主题有序展开叙述,叙事节奏比较平稳。文中拥有多处细节描写,能够较好烘托场景氛围,情感表达真挚朴素,读者可以轻松读懂文章想要传递的思想,整体结构完整,可读性较强。

改进建议

↓丰富段落过渡手段,依靠场景、情绪串联上下文,减少生硬连接词。选材主动避开大众化素材,寻找个性化事例,提升文章独特性。情绪转折位置增加铺垫,让情感过渡更加自然。

作文优点

★生活素材储备丰富,善于挖掘日常小事写作。行文连贯顺畅,段落之间衔接自然,可读性较强。

存在不足

!段落长短悬殊过大,阅读观感不协调。缺少有意识的首尾呼应,文章完整度尚有提升空间。

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