那个早晨王老不在作文
王老去出差了，有些怀念，有些恐惧，担心在语文课时，眼前却又闪着一个个阿拉伯数字，也忧心，忧那些“作恶分子”就此猖狂。
早八点。早读课如期而至，背着《大学》的我不知不觉地停了下来。早读课会是谁来呢？朱老会来讲枯燥的数学作业吗？类似这类的话语和背书声交织着进行，整个教室乱糟糟……某些胆大妄为的同学肆意走出位置，急不可待地向徐鹏凯借书，也许，朱老正在某个地方监视着我们……
有的人明目张胆地议论着，有的人低头窃窃私语着还有的人看书，难道下课了？
一阵若有若无的脚步声回荡在耳边，好像，伴着一阵高跟鞋声，估计是朱老和一个随行的老师走在一起吧。万一那个老师来上早读课，肯定拗不过强势的朱老，然后掉头灰溜溜地走了吧。
这事本该天经地义，早读课应该已归属朱老，我们也唉声叹气，无奈地摇了摇头，心中升腾着灰色和无望。
谁知来的竟是体育老师，她平静地和朱老耳语了几句，就让无敌的朱老改变航向走去一班。我和薛豪相视一笑，不约而同地喊了一声“耶”，虽无惊天地泣鬼神之势，却难掩心中喜悦……
随后，又欢喜一场。体育老师以极慢的语速说她要当我们一天的班主任，有什么事来找她。我们全班跟疯子似的`喊了一声“耶”，震得地面抖三抖，整座教学楼的人都听见了吧……
早读下课，一切如常，借书的借书，看书的看书，玩耍的，依旧玩着……
【那个早晨王老不在作文】
立意温和正向，不刻意拔高主题，借助生动形象的情景描摹还原现场氛围自然传递思考，文字淡雅余味悠长，不堆砌华丽词汇，清淡之中自有力量。观点贴合普通人生活体验，真实不悬浮。道理娓娓道来，没有生硬说教感。
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