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上学的早晨作文

77分
2025-10-12 00:02:23

上学的早晨作文

又下了一夜的雪,地上堆积着很厚很厚的雪,妈妈只有走着送我去上学。我和妈妈一前一后地走着,妈妈说我长大了,可以保护妈妈了,让我走在前头,妈妈说着就做了一个“请”的动作,我高兴地走在前头,一会让妈妈小心,一会给对面来到路人让路,我的.心里那个美呀!脚下的雪花也开始唱歌了,“吱吱、吱吱”,很好听!

路旁的大树上压了厚厚的雪,像一个个涂满了奶油的样子,好想吃一口!妈妈说雪像什么,我就开动脑筋,说了一通:雪象落在地上的云,雪象鹅毛,雪象棉花,雪象结婚时喷在新郎新娘头上的花,雪像盐,雪像奶油。。。我对妈妈说了许多,妈妈高兴地选了一棵高大的松塔树前给我照了一张相,她说要我像松树一样不怕大雪,不畏严寒,“大雪压青松,青松挺且直。欲知松高洁,待到雪化时。” 我背着诗,妈妈让我看法国梧桐大大的叶子上的雪,像开了一树的花朵,

妈妈说像什么花。

我说像真花。

妈妈笑了,说古人写了诗句描写“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”像梨花吗?

像!

快到校门口了,迎来了回转的人,带来了消息,放假了,不上了,我高兴地跳了起来!还几个小同学都叫了起来。我和妈妈往回走,对迎面碰上的人传达着消息,大家向后转,回家了!

好开心的早晨。

【上学的早晨作文】

写作思路解析

叙事视角平和客观,搭配巧妙自然的侧面烘托丰富表达维度增添文字温度,思考角度别致新颖,看待事物拥有不一样的切入点。不强行说教,以故事自然传递想法。文风从容淡定,适合偏向理性记叙、感悟类作文。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:77分(满分100)

综合点评

◆中心思想明确,全文紧紧围绕主题展开,段落排布有序,行文通顺流畅。擅长环境烘托写作,场景描写值得肯定。人物刻画较为单薄,动作、心理描写不足,人物形象不够立体丰满。

作文优点

★叙事态度真诚,尊重客观事实,不刻意夸大情节。文章结构稳定,层次分明,是一篇规范合格习作。

改进建议

↓叙事时不要只记录事件结果,细致还原过程中的细节与感受,丰富文章层次。有意识控制段落长度,长短交错,优化阅读观感。

存在不足

!构思思路保守,选材缺乏新意,容易和其他习作撞题材。段落内部语序可以微调,进一步提升行文流畅度。

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