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小兔子优秀小学生作文

2025-10-10 23:54:12 字数:

小兔子优秀小学生作文

放学的时候,下起了大雨。同学们陆续地回家了。只有小明没有带雨具,所以没有回家。他站在校门口,伤心地哭了。

一个大哥哥披着雨衣从校门口经过。他看见了小明,问:“你为什么哭呀?”小明说:“我没有带雨具,没法回家。”大哥哥说:“那我送你回家吧。”小明说:“好吧。谢谢你。”

小明和大哥哥回到了家。小明说:“大哥哥,到我家歇会儿再走吧。”大哥哥说:“我还有作业没写完呢,再见。”小明说:“大哥哥再见,谢谢你。”

小兔子

我养了两只可爱的小白兔。它们一对长长的大耳朵,一双红红的大眼睛,胖胖的身子下面还有一只短短的小尾巴。

每天它们在阳台上跑来跑去,见到生人就藏到了门后。我和妈妈常去菜市场捡些菜叶,小兔子见到我就欢快地跑过来,从我手里抢菜叶吃。我常常被它们调皮的样子逗乐。

放学以后,我总要看看小白兔。有时我把它们放到屋里玩。小白兔可聪明了,我追着它们玩,一会它们就躲起来,找不到了。

我可喜欢这两只小白兔了。

夏天的回忆

夏天随着五颜六色的花儿一起来了。天气越来越热,小朋友的服装也越来越漂亮。

紫薇花开了,公园里有它淡淡的清香。桃树,苹果树上有了小小的果子。荷花也开了,茂密的绿叶中盛开着水灵灵的鲜花,有白色的,还有粉红色的。

小河里到处都可以看到小鱼、小蝌蚪什么的,还有拿着网子的小朋友。小朋友们结伴玩耍着,他们的家长坐在长椅上高兴地看着他们。

我把这美好的景色,都收藏在了我的相机里。

这个年代,宠物已经进入了人们的生活,成了人们生活中的伙伴。孤寡老人养宠物陪伴他们度过无趣的生活;白领们养宠物带给他们更多的乐趣;小孩子们养宠物却是因为他们生活的好伙伴。

我从小就特别喜欢小动物,凶猛的'大老虎,机灵的苍鼠,活泼的小鸡,常常都使我难以忘怀。而这次,我却养了一只乖巧可爱,聪明机灵的小兔子。

我和小兔子是在菜市场偶遇的,一位阿姨带着小兔子来卖,妈妈就给我买了一只回家。

小兔子毛茸茸的,十分可爱。黑黑的耳朵立着,嵌在脸上的黑眼珠也像宝石一样散发着耀眼的光芒。三瓣嘴也是很可爱。小兔子的身体是洁白的,没有一点杂质,十分漂亮。因为它有黑黑的眼圈,所以我给它起名为“熊猫”。

小兔子买来时只有二十多天,只适合吃生菜叶或着胡萝卜,可它的小牙却很锋利,咬起大萝卜来“嘎嘣,嘎嘣”的,可有劲了。吃相也是很可爱,小嘴一张一合,不一会儿,一大块生菜就进肚了。可是小兔子却并不胖,倒是毛让它显得很丰满。

那天,我偶然发现小兔子还会站立起来呢,我抓着一片生菜叶,放在了比较高的位置上,小兔子就马上站立起来了,揪到生菜叶后却“翻车”了,一下就摔到了地板上,想想真是心疼啊,那么瘦弱的身躯,一下摔过去那要多疼啊!

不过,养兔子也有坏处,因为我老是把它撒在客厅里玩,使它养成了随地大小便的坏毛病,家中有洁癖成员的人千万不要尝试啊!

可爱的小兔子已经跟我混熟了,我也是越来越喜欢它了。

【小兔子优秀小学生作文】

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

标签:兔子优秀学生作文
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作文打分:86分(满分100)
综合点评
文字表达生动鲜活,擅长运用场景描写烘托情绪,叙事画面感较强,读者很容易代入文中情境。文章主旨清晰,情节推进有条不紊,段落划分合理。部分语句可以进一步精简,减少重复表述,让行文更加干练紧凑。
作文优点
文章详略意识较强,重点内容会适当展开叙述,不会通篇平均用力。观点表达清晰直白,逻辑链条完整,素材储备充足,能够支撑整篇文章的内容体量。
存在不足
!文章升华力度不足,叙事结束之后感悟较为浅显,没能进一步拔高主旨。描写手法运用单一,过多依靠叙述,环境、神态、细节描写运用较少,写作手法略显单调。
改进建议
调整开篇结构,精简前期铺垫,加快进入主题的速度。对于重要想法充分展开阐述,不要浅尝辄止。练习多角度挖掘素材,寻找新颖写作切入点,跳出常规范文模板,打造独属于自己的文字风格。
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