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以兔子为话题作文

88分
2025-10-10 23:54:08

以兔子为话题作文

篇一:四只兔子作文

上午,四只兔子在上课。老师说:“我已经选好给同学们表演《拔萝卜》了,那么,同学们,你们谁想表演《拔萝卜》吗?”四只小兔子举起了自己的小手。老师说:“好,你们表演《拔萝卜》。”晚上,这个学校所有的同学和家长都来了。主持人说:“下面有请四只小兔子给我们表演《拔萝卜》。”小兔子来了,太伤有一个大大的萝卜。四只小兔子惊倒快要飞了!它们

招呼也不打就开始表演,一边在心里念叨着;“拔萝卜,拔萝卜,一呀一呀拔萝卜。”表演过后,主持人把金奖给它们,它们开开心心回去睡觉了。一只小兔说:“明天还要上学哩。

篇二:小兔子回家作文

一天下午,一只名叫杜真子的小兔子,从外婆家回来的时候,忽然下起了雷阵雨,可它没带伞怎么办呢?它在这时看到了一朵大蘑菇,于是就用大蘑菇当伞跑回家去,可在路上看到有几只小蚂蚁和蝴蝶在找东西躲雨,杜真子怕大雨把小蚂蚁和蝴蝶给冲走,就把大蘑菇给了它们自己冒雨跑回家了。

杜真子一回到家马上换掉了湿衣服。不一会儿雨停了,杜真子把湿衣服洗了晒到外面去,这时太阳出来了,太阳公公竖起大拇指笑着对杜真子说:“你真是个好孩子。” 杜真子高高兴兴的跑进了家。

篇三:兔子也疯狂作文

咱家有一只荷兰兔,我将它取名为“老外”。

“老外”有着和普通兔子不一样的黑黄双色的皮毛,肥肥的身子,黑珍珠一般地眼睛一眨一眨的,好像有人盯着它似的,那长长的耳朵时刻警戒着。吃菜时,它的爪子紧紧拿着食物,脚踏着地,两颗大门牙一张一合,偶尔还满足地叫几声,它与朋友们玩的时候蹦来蹦去,还会在地上打滚。

大家都说兔子是一种温顺的.动物,不过我可被害惨了,快来看看以下“英雄事迹”。

有一天,我给“老外”洗澡,把它弄干净后,我把它拿起来擦干。突然,“老外”叫了一声,嘴巴一张一合,好像在对我说话。我感觉手上黏糊糊的,定睛一看,它在我上大便了!我飞一般地冲向卫生间洗手,可手上还留着一阵兔屎味……“老外”则若无其事地吃草去了。

家有那么一只疯狂的兔子,真让我又爱又恨。

篇四:小兔子家着火了作文

有一天,小白兔在路上悠闲地散步。

小松鼠忽然急急忙忙地向小兔子跑来。小兔子说:“小松鼠,你那么急干嘛呀”?小松鼠说:“小白兔,不好了,你家着火了,快打119呀!”小白兔马上跑回家,一看真的着火了,小白兔拿起手机打119,不一会儿,消防队员把火扑灭了。小兔说:“谢谢你小松鼠,如果没有你,我家就没了!”

篇五:兔子的尾巴为什么这样短作文

在很久以前,兔子的尾巴很长,比孔雀的尾巴还长。

可有一天,兔子在小溪边散步。突然,小兔听到背后有人隐隐约约的在喊:“救命啊!救命啊——”的求助声。它一回头,看见小溪里,有一条大约两岁的虎皮猫。在这危急之下,小兔连忙把自己那又白又长的尾巴抛下去,让那只年幼的虎皮猫抓住尾巴爬上来。只见那只虎皮猫吃力的抓住小兔的尾巴,后腿一蹬,随后,小兔用手抓住尾巴,把尾巴拉上来,这样,小猫就上来了。

当它上岸时,尾巴已经断了。小兔把那掉下来的尾巴送给虎皮猫但“小兔”围巾。

【以兔子为话题作文】

写作思路解析

懂得分清主次详略,巧用暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味刻画重点内容,内容饱满充实厚重,素材选用恰当,不存在单薄空洞问题,核心段落格外亮眼。文章详略安排科学,重点浓墨重彩,次要内容简要带过。结构均衡,谋篇思路值得学习。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:88分(满分100)

综合点评

◆整篇习作条理分明,层次安排合理,首尾呼应到位。情感依托真实事件抒发,避免空洞抒情。部分段落详略失衡,次要内容占用篇幅较多,削弱核心情节表现力。

改进建议

↓调整开篇结构,精简前期铺垫,加快进入主题的速度。对于重要想法充分展开阐述,不要浅尝辄止。练习多角度挖掘素材,寻找新颖写作切入点,跳出常规范文模板,打造独属于自己的文字风格。

作文优点

★开篇引入自然,能够快速带入情境,避免冗长铺垫。主线清晰明确,全程紧扣写作要求,不容易偏离主题,审题立意较为准确。

存在不足

!全文缺少高潮段落,叙事节奏全程平缓,不容易抓住读者注意力。事例和观点融合不足,事例简单堆砌,缺少分析。

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