“狗嘴救獾”作文
妈妈小时候养了一只非常聪明的狗，名叫“保卫”。
一天夜里，妈妈听到从后窗外的梧桐树林传来狗的叫声和轻微的“吱吱”声。她立即翻身下床，拿着电筒出门探究。只见“保卫”和它的兄弟姐妹正围着什么东西“汪汪”地叫。仔细一看，原来是一只样子可爱又奇怪的小动物躺在地面上，被“保卫”它们咬伤了，睁着恐慌的小眼睛，还时不时“吱吱”地叫着，非常害怕。
妈妈赶紧捧着小动物回家。仔细打量这只小动物，它的头部有着黑白相间的条纹，毛呈灰色。妈妈询问外婆这是什么动物？外婆告诉妈妈说这种动物好像叫“獾”，并请妈妈自己查阅资料求证。后来，经妈妈查询字典和词典，才了解到这个小可爱真的'叫“獾”，是哺乳动物，脂肪炼油后可入药。
妈妈精心照料着小獾。每天上学时妈妈都会叮嘱保姆阿姨给小獾换药喂食；放学回家了，妈妈立马给小獾弄好吃的。外公告诉妈妈，狗狗的尖牙戳破了獾的皮肉，虽然不知道是否伤着了内脏，不过还是要尽力救治。于是，妈妈在外公外婆指导下，先把獾伤口附近的毛剪短，再用碘酒给伤口消毒，最后还喂了消炎药。妈妈现在还记忆犹新，一边回忆一边轻轻地对我说：““给小獾清洗伤口时，它应该是很疼的，但它好像知道我是在救它，一直都很配合，也不乱动。那个时候还没有宠物医院，妈妈只能做到这些了……”。但最终，估计獾受伤太严重，被狗狗是尖牙伤及了内脏，导致妈妈对獾的救治也“无力回天”，最终“厚葬”了可爱的獾。虽然没能挽救獾的生命，但妈妈用爱心、用行动付出了努力。
从妈妈的一次成长故事中，我知道了对万事万物都要葆有好奇心、求知欲，要学会通过多种方式查阅资料，获取更多知识。妈妈主动救獾，体现了妈妈是一个有爱心的人，有爱心的人会尽力帮助需要帮助的一切。外公外婆教妈妈如何给獾治疗，教会了妈妈一些基础的急救知识，所以说家长是孩子的第一任老师，他们会教给孩子很多知识。而且外公外婆支持并帮助妈妈救獾，家长也是孩子的一面镜子：家长是什么样，他的孩子就是什么样。
外公外婆一直陪在妈妈身边，使妈妈有一个美好的童年，就像我的爸爸妈妈陪在我的身边一样。所以我觉得，有家长陪伴的童年是最快乐的！
善于以小见大，借助烘托氛围的环境描写搭建故事底色延伸思考，选材视角新颖独特，跳出常见写作素材，带来全新阅读感受，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
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