关于凶狗的小学作文
星期六下午，一位七岁左右的小男孩，穿着运动衣，戴着帽子，拖着拖鞋，往外婆家走去。他一边唱歌，一边又蹦又跳，心里特别高兴。这时，他看见前面有一条凶恶的狗！
那只狗全身乌黑乌黑的，它的毛象刺猬的一样竖起来，眼睛直瞪着那个小男孩，露出凶恶的光。吐出血红血红的舌头，牙齿像剑一样锋利，耳朵竖起来，十分警惕，尾巴直竖起来像根铁棒。小男孩吓呆了，此时，他脑海里一片空白，心脏不停地跳动，像打鼓似的，这时，狗嘴巴张得更大了，小男孩眼睛也睁得更大了，狗的爪子向前探了探，小男孩更害怕了，他的心脏似乎都停止了跳动，他撒腿就跑，一边跑，一边喊，帽子都跑丢掉了，拖鞋也掉了一只，凶恶的狗跑得似如飞，两米、一米，眼看就要被恶狗追上了，小男孩心想：千万别追上我呀！
突然小男孩被一块砖头碰倒了，小男孩猛地从地上爬起，蹲住。恶狗一看，吓了一下，以为小男孩要拿砖头来砸它，它灰溜溜地走了。小男孩松了一口气，久久地不说话，心里还在后怕，心想这一下要是被狗追上那可就惨了。
【关于凶狗的小学作文】
善于调动多重感官体验，依靠移步换形的描写方式展现事物变化构建画面，善于发掘平凡事物里的闪光点，小素材也能写出独特韵味，带来极强的阅读代入感。不局限单一描写角度，调动多种感官丰富文本内容。文字画面感充沛，读者可以轻松想象文中场景，写作手法值得借鉴。
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