留在我心灵深处的一场雨学生作文400字
读小学的时候，我的学习成绩一直很好，只有在我三年级的一次期末考试中，我的成绩一落千丈。
虽然那事已经过去了三年，可那天的情形我仍然历历在目．
读三年级时，仗着一、二年级的好成绩，每天上课无精打采，眼皮上好像吊着几个铅球，嘴里哈欠连天．对老师的课厌倦到了极点，好像是在听唐僧念经，不知所云．书上的方块字就像是张天师的画符，一个都看不懂．可是一下课，我就如鱼得水，精神好了起来，＂铅球＂没了，哈欠也没了，对同学玩的游戏无所不知，无所不晓．
就是这样，三年级一晃就过去了．期末考试后，我高高兴兴地去领成绩单，好像一位打了胜仗的将军去领赏一样．我想着一、二年级的好成绩，我蹦着跳者去领成绩单，可没想到半路上就遇到了老师，老师见了我，立刻把脸沉下来，老师皱着眉头说：＂闵捷呀！你的分数怎么这么低呀！老师还以为你是一个挺聪明的孩子呢！＂老师这句话就像是一个晴天霹雳向我打来．我听到后，心里十分沉重，我又拖着沉重的`步伐，强忍着泪水走去学校．拿到成绩单后，我看也没看，就跑回家，哭了一场．这时，我的心中好像在下雨，下这一场暴风雨，这雨连根拔起了我的骄傲和虚荣，灌溉着我努力的决心．到了四年级，我再也没像三年级那样玩了，果然考了个好分数．
的确，不经历风雨，怎能见彩虹！
【留在我心灵深处的一场雨学生作文400字】
兼顾叙事与感悟，借助真实鲜活的事例叙述支撑文章观点讲述故事，通篇内容相互呼应，融为一体，呈现出完整统一的叙事整体，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
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