初夏的雷雨学生作文
原野上的青草，换上了青翠的衣服，青蛙的卵也开始孵化出许许多多的小生命。美丽的春姑娘随着一股风轻轻地飘走了。迎来的是热气逼人的炎炎夏日。
夏天的小孩子们，最喜欢吃冰淇淋，或喜欢在家洗个冷水澡，或是一起去郊外避暑，而我却喜欢到河边看刚出生的小蝌蚪，小蝌蚪浮在水上，一动也不动。好像快死了，可是人家要抓它的时候，它却溜走了。如果你抓到它了，你很高兴，可是一下子你就找不到它了，因为它会趁着你不注意的时候偷偷地溜走。
夏天也是多雷雨的季节，在每个时刻都会有下雨的可能。不信，你瞧，走近窗户，果真，天已经下起了毛毛的细雨，我细细地看，那犹如牛毛的细雨，在空中飞舞着、交织着。雨越下越大，天上的去儿也越压越低。哦，是不是淘气的云娃娃惹怒了天爸爸，挨了一顿打和骂，若着脸在哭呢？
乌云整朵整朵地堆积，像一块厚厚的大铁板，渐渐的往下沉。紧接着，“轰隆隆”的惊雷似断裂了的“擎天柱”，倾盆大雨从天而降。地上，积水不断地被雨“劈里啪啦”抽打着，鼓起了一个个水泡，溅起了一朵朵水花，留下一圈圈圆波，一眨眼的工夫就消失了，形成了一场令人震撼的视听盛宴。
大雨伴随着“隆隆”雷声，变小了，慢慢地，雨停了。这雨水刷净了树叶，洗亮了花草，也冲走了夏天的'闷热，仿佛庄严地同春天告了别。敞开了窗户，一阵清凉的风带着一股雨后的泥土味，扑面而来，顿时我发现，夏天来了。
指导老师评语：
文章的视角独特，选取初夏那不常见的雷雨作为题材，且小作者所写出的画面能够让读者身临其境，这也是很不错的。但美中不足的是，初夏的雷雨并不常见，这个天气的特点并不易掌握，小作者的这个季节的特点没有能掌控的很好。
【初夏的雷雨学生作文】
善用有条不紊的场景铺叙完善故事框架衔接上下文，思考层层逐步深入，由表层走向内在，文章越读越有味道，整篇文章脉络顺畅连贯。段落过渡自然，前后内容彼此呼应。逻辑链条完整，叙事推进平稳，结构工整协调。
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