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烟雨古隆中游览古隆中的作文

71分
2025-10-08 22:19:20

烟雨古隆中游览古隆中的作文

主题词:回眸历史,感怀于心

岁月流逝,历史翻过了一页又一页。时光暗淡了血腥的厮杀,湮没了黄尘古道,荒芜了烽火边城。往昔的繁华,赫赫的国威,转成幻空。残阳如血,野草萋萎,旧时的燕子在寻常百姓家飞来又飞去。手把书卷,回眸历史,一个个熟悉的身影向我们走来,一个个历史的片段仿佛重演,令我们思考,让我们感怀。

古隆中很小,小到如同故乡相望相守的一片山丘;古隆中很大,大到历经千百年后,依然牵引着无数仰慕者的目光。

在一派烟雨迷蒙中,我穿行于先贤遗留下的这片再平常不过的山丘间,虽然无法将人杰地灵、钟灵毓秀这类赞叹留给这片山丘,但我真真切切地知道,中国智慧的化身诸葛亮先生曾在此度过了十载春秋。这也许正好印证了“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵”的名言。

古隆中的三顾堂、草庐亭、小虹桥、武侯祠、野云庵、石牌坊均系后人所建,真正算得上遗迹的,就是六角井、躬耕田、抱膝石、梁父岩与观星台等几处了。

寻访历史,不必苛求太多,有那么几处真迹就足以勾起人们的思念与联想。三顾茅庐的佳话,《隆中对》的大气磅礴,对时局鞭辟入里的条分缕析,不需实物的承载,也将流传千古。

十年风华,对于正值青春年少的诸葛亮来说,在此躬耕,在此交友,在此吟诵《梁父》,在此观星赏月,在此韬光养晦,在此积累无边的智慧,不能不说是千古绝唱。

一位心怀社稷,而又脚踏实地的先贤,在未出茅庐之时,积累得太多,躬行得太多。他在隆中二十亩田地上耕作,他取六角井水洗濯与止渴,他端坐在抱膝石上仰天长啸,他在棋盘石前与忘年交黄承彦对弈,他在观星台细察日月星辰的细微变化。所有这些,都为他日后在风云际会中,运筹帷幄、呼风唤雨奠定了坚实的基础。

立于烟雨迷蒙的古隆中,周围似乎弥漫着令常人难以识透的.智慧之光。流连于古隆中,似乎让人领略到了渴求智慧、积累智慧、施展智慧的真谛。

车出隆中两三里,便到了卧龙镇。漫步卧龙镇街头,思绪无拘无束。

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。每个时代都有属于每个时代的智慧与风流。如今的卧龙,两条省道与荆襄高速穿镇而过,毗邻的汉江,舟楫通畅,一派东连西接四通八达的气象。我深切地感受到在隆中这片沃土上生息繁衍的后代们,追求智慧,渴望改变现状的热情与努力。正在招商开发的木牛山风景区、卧龙溶洞群、回龙湖风景区、鹤子川观光农业开发带,无不渗透着现代人的精明与才智。

离开卧龙时,仍是“腾雨似涌烟,密雨如散丝”,一派迷蒙。烟雨中,蕴含着几多智慧;烟雨中,蕴含着几多感悟。我猜想,在这片看似寻常的土地上,一定会诞生更多新时代的大智慧,更多属于21世纪的新的风流。

【点读】

这是一篇抒情性很浓的散文,作者以游览古隆中的行踪为线索写景叙事,寄慨感怀。面对历史遗迹,作者联想到了诸葛亮在此留下的许多故事,并由古及今,真实再现了这片神奇土地上的巨大变化,表达了作者对先人的无尽怀念,同时也体现了“每个时代都有属于每个时代的智慧与风流”这一主题。

【烟雨古隆中游览古隆中的作文】

写作思路解析

借文字吐露内心心声,运用托物言志的写作手法寄托个人追求铺展故事,篇章浑然自成一体,段落衔接无痕,整体观感和谐统一,读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪,情感流露自然不刻意。故事脉络完整,情绪层层递进,极易引发读者共情。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:71分(满分100)

改进建议

构思阶段主动设置一处核心亮点场景,重点刻画打造点睛段落。学习运用比喻、拟人等修辞丰富文字表现力。结尾做好铺垫,循序渐进升华主旨,避免感悟来得过于仓促生硬。

存在不足

!部分段落推进过快,想法浅尝辄止,没有充分展开论述。素材类型单一,多角度支撑观点的能力不足。

作文优点

文字表达简洁有力,剔除多余废话,表意清晰精准。叙事完整,起因经过结果交代清楚,文章逻辑通顺。

综合点评

整篇习作条理分明,层次安排合理,首尾呼应到位。情感依托真实事件抒发,避免空洞抒情。部分段落详略失衡,次要内容占用篇幅较多,削弱核心情节表现力。

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